（2011年江蘇蘇州，7題）下列有關(guān)盛放某些氣體的集氣瓶，其擺放情況正確的是（  ）
B
根據(jù)氣體的密度與空氣的密度大小來(lái)回答，還要考慮氣體是否有毒來(lái)回答本題．
解答：解：A、二氧化硫有毒污染空氣應(yīng)該放上玻璃片，故A錯(cuò)誤；
B、氧氣密度比空氣大，且蓋了玻璃片，故B正確；
C、二氧化碳密度比空氣大，應(yīng)該瓶口向上放置，故C錯(cuò)誤；
D、由于氫氣的密度比空氣小，瓶口應(yīng)向下放置．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a：            ，b：                
（2）實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣，采用的裝置組合是           ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 ；
（3）該小組想用B裝置來(lái)制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         ；
如果用F裝置來(lái)收集CO2，證明已經(jīng)收集滿(mǎn)CO2的方法是                      ；
該小組在制取CO2的時(shí)侯，發(fā)現(xiàn)二氧化碳收集好后，反應(yīng)仍在發(fā)生，所以，他們想設(shè)計(jì)一個(gè)能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的裝置，你覺(jué)得下邊Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ裝置中能實(shí)現(xiàn)上述意圖的是             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（10龍巖市5）. 下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，不正確的是
A．氧氣用于煉鋼，目的之一是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)
B．將帶火星的木條插入氧氣瓶中，木條復(fù)燃
C．實(shí)驗(yàn)室可用雙氧水與二氧化錳制取氧氣
D．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011年江西南昌，8題）對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是
 
事 實(shí)
解 釋
A
氧氣用于切割金屬
氧氣有可燃性
B
洗潔精可用于除油污
洗潔精能溶解油污
C
打開(kāi)汽水瓶蓋有大量氣泡冒出
溫度升高，氣體溶解度減小
D
做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底部預(yù)先要裝少量的水
防止瓶底炸裂
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011年四川內(nèi)江，13題）下列敘述正確的是
A．凡電離時(shí)能夠產(chǎn)生氫氧根離子的一類(lèi)化合物都稱(chēng)為堿
B．燃燒都是劇烈的發(fā)熱發(fā)光的化合反應(yīng)
C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化
D．兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成鹽和水，該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室若要利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件制備初中化學(xué)中的常見(jiàn)氣體�？晒┻x擇的藥品有：石灰石、二氧化錳、鋅粒、雙氧水、稀硫酸、稀硫酸；可供選擇的裝置如圖所示：
              
A                B           C         D            E
據(jù)此回答下列問(wèn)題：
①寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：a                    ；b                    。
②若要制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         。
③若要制備二氧化碳，可選用的裝置是                           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（9分）結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用      裝置做氣體發(fā)生裝置（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                ；若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則選用的氣體發(fā)生裝置為   （填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為             
            。
（2）通過(guò)查閱資料得知：①實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣；②一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)：2NO + O2 = 2NO2。那么在實(shí)驗(yàn)室里制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為       （填字母）；收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)選擇的裝置是       （填字母）。
（3）如果用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應(yīng)裝入的液體為          ；氧氣應(yīng)從     端（填“a”或“b”）進(jìn)入F中；如果用裝滿(mǎn)水的F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從    端（填“a”或“b”）進(jìn)入F中。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011年·衡陽(yáng)） 關(guān)于甲、乙、丙、丁四個(gè)裝置（如下圖所示）的說(shuō)法不正確的是（ ）
A．甲裝置可用作制取氧氣的發(fā)生裝置
B．乙裝置可用作制取二氧化碳的發(fā)生裝置
C．可用丙裝置收集氫氣
D．可用丁裝置收集氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有儀器：燒杯、試管、廣口瓶、鐵架臺(tái)、集氣瓶、止水夾、酒精燈、玻璃片、燃燒匙、帶導(dǎo)氣管的橡皮塞，從缺少儀器的角度考慮，下列實(shí)驗(yàn)不能進(jìn)行的是
A．空氣中氧氣體積含量的測(cè)定B．制取氧氣
C．制取二氧化碳D．渾濁的水過(guò)濾

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