若“O”表示氧原子，“●”表示氫原子，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示下列各圖示含義：

（1）                       （2）                     （3）              ．

（1）2O；（2）2H2；（3）O3．

解析試題分析：（1）由圖例可以知道該圖中所表示的為2個(gè)氧原子，根據(jù)原子的表示方法可以知道，直接用氧元素的元素符號(hào)來(lái)表示；（2）由圖例可以知道該圖表示2個(gè)氫分子，每個(gè)氫分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的，其化學(xué)符號(hào)為：2H2；（3）由圖例可以知道該圖表示一個(gè)臭氧分子，每個(gè)分子由3個(gè)氧原子構(gòu)成的，故其化學(xué)符號(hào)為：O3．
考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

根據(jù)下表信息，完成表中空格：

化學(xué)符號(hào)
2Fe
 
3H2O2
 
符號(hào)意義
 
2個(gè)鈉離子
 
高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為+7價(jià)
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

．回答下列問(wèn)題：
（1）在H、H2、H+中表示氫離子的是         
（2）已知鋰(Li)元素的化合價(jià)為+1，寫出氧化鋰的化學(xué)式                              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氫氣；②明礬；③氦氣；④氮?dú)�；⑤氧氣；⑥二氧化碳。�?qǐng)選擇正確的序號(hào)填空。
（1）最輕的氣體是              ；
（2）能用于制造硝酸和化肥的是              ；
（3）能用于金屬切割的氣體是              ；
（4）可填充飛艇的稀有氣體是              ；
（5）可作光合作用原料的是              ；
（6）可作絮凝劑的物質(zhì)是              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：
（1）電解水                                            ；（       ）反應(yīng)
（2）鐵絲在氧氣中燃燒                                  ；（       ）反應(yīng)
（3）紅磷在空氣中燃燒                                  ；
（4）硝酸銨受熱分解生成N2O氣體和水                    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問(wèn)題：

族
周期
I A
II A
IIIA
IVA
VA
VIA
VIIA
0
2
3  Li
鋰
6．941
4  Be
鈹
9．012
5  B
硼
10．81
6  C
炭
12．01
7  N
氮
14．01
8  O
氧
16．00
9  F
氟
19．00
10 Ne
氖
20．18
3
11 Na
鈉
22．99
12 Mg
鎂
24．31
13 Al
鋁
26．98
14  Si
硅
28．09
15  P
磷
30．97
16  S
硫
32．06
17 Cl
氯
35．45
18 Ar
氬
39．95
 
（1）請(qǐng)從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息：___________________________。
（2）請(qǐng)從上表中找出一種元素名稱是錯(cuò)誤的，更正為             ．
（3）第3周期（橫行）中屬于金屬元素的是   （填一種元素符號(hào)），其陽(yáng)離子是      。
（4）在金屬活潑性中，鎂元素比鋁元素活潑，請(qǐng)你從原子結(jié)構(gòu)的觀念進(jìn)行解釋                                                                                  。
（5）第9號(hào)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸（HF）,可用于玻璃雕刻, 其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體（SiF4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空．
（1）鎂帶在氧氣中燃燒：   ，軍事上可用作   ；
（2）堿式碳酸銅受熱分解：   ，基本反應(yīng)類型是   ；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒：   ，此反應(yīng)過(guò)程中為防止   ，需在集氣瓶底放少量水或細(xì)沙；
（4）過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣：   ，過(guò)氧化鈉中氧元素的化合價(jià)為   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明其所屬的基本反應(yīng)類型。
（1）紅磷在空氣中燃燒（        ）
（2）加熱高錳酸鉀制氧氣 （        ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它與國(guó)家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關(guān)。
（1）“節(jié)能減排”是我國(guó)的重要國(guó)策，下列氣體中會(huì)引起“溫室效應(yīng)”，屬于“減排”對(duì)象的是    （填序號(hào)）。
A．N2       B．CO2      C．O2
（2）磷酸二氫銨（NH4H2PO4）可增強(qiáng)農(nóng)作物的抗旱能力，這種化肥能顯著提高土壤中    元素含量，幫助植物生長(zhǎng)。
（3）把創(chuàng)建成國(guó)家環(huán)保模范城市的實(shí)施，有助于改善我們的居住環(huán)境，這是因?yàn)榫G色植物能吸收CO2，并釋放出O2，反應(yīng)式是6CO2+6H2OX+6O2，其中X的化學(xué)式為     。
（4）環(huán)保部門常用I2O5測(cè)定空氣中CO污染的程度，其中碘（I）元素的化合價(jià)是         。

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