實驗室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．
（1）寫出指定的儀器名稱
①
試管
試管
②
酒精燈
酒精燈
③
集氣瓶
集氣瓶

（2）利用裝置A制氧氣，A中發(fā)生的反應的文字表達式：
高錳酸鉀　
加熱
二氧化錳+錳酸鉀+氧氣
高錳酸鉀　
加熱
二氧化錳+錳酸鉀+氧氣
，該反應屬于
分解
分解
反應，在結束實驗時要先撤離導管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是
防止水倒流，使試管炸裂
防止水倒流，使試管炸裂

（3）利用B裝置制氧氣的優(yōu)點有：
反應快，耗能少，操作簡便，更安全
反應快，耗能少，操作簡便，更安全
．
分析：（1）根據(jù)常見儀器的圖形分析；
（2）根據(jù)用裝置A制氧氣的反應原理書寫反應的文字表達式并判斷反應類型；根據(jù)實驗室制氧氣時的注意事項分析；
（3）通過對比裝置A和裝置B分析．
解答：解：（1）①為試管，②為酒精燈，③為集氣瓶；
（2）利用裝置A制氧氣，根據(jù)裝置A的特點可知是利用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，A中發(fā)生的反應的文字表達式為：高錳酸鉀　
加熱
 二氧化錳+錳酸鉀+氧氣；此反應是一種物質生成三種物質，屬于分解反應；在結束實驗時為防止水倒流，使試管炸裂，應先撤離導管出水面，再熄滅酒精燈；
（3）通過對比裝置A和裝置B，可知利用B裝置制氧氣的優(yōu)點有反應快，耗能少，操作簡便，更安全．
故答案為：（1）試管；酒精燈；集氣瓶；（2）高錳酸鉀　
加熱
 二氧化錳+錳酸鉀+氧氣；分解； 防止水倒流，使試管炸裂；（3）反應快，耗能少，操作簡便，更安全
點評：本考點主要考查氣體的制法，同時也考查了儀器的名稱和文字表達式的書寫．二氧化碳、氧氣和氫氣等氣體的制取和收集裝置的選擇等都是考試的重要考點之一．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用于制取氧氣的方法有：
a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；
b、加熱高錳酸鉀固體；
c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．
（1）寫出指定的儀器名稱
①
試管
試管
    ②
酒精燈
酒精燈
           ③
集氣瓶
集氣瓶

（2）請仔細分析裝置A的特點，推測其所用的制氧氣的方法是
b
b
（填a、b或c）
（3）采用方法c制取氧氣應該選用裝置
B
B
（填“A”或“B”）．為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的
瓶口
瓶口
，這是利用了氧氣
能支持燃燒
能支持燃燒
的性質．
（4）利用裝置A制氧氣，A中發(fā)生的反應的文字表達式：
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
，該反應屬于
分解
分解
反應，在實驗前要在試管口放一團棉花，其目的是
防止高錳酸鉀粉末進入導管，堵塞導管
防止高錳酸鉀粉末進入導管，堵塞導管
；利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
防止氣體從長頸漏斗逸出（合理即可）
防止氣體從長頸漏斗逸出（合理即可）
．
（5）利用B裝置制氧氣的優(yōu)點有：
不需加熱（或操作簡便，答案合理即可）
不需加熱（或操作簡便，答案合理即可）
．
（6）收集方法：
①由于氧氣
不易溶于水
不易溶于水
，可以用裝置
A
A
收集；
②由于氧氣
密度比空氣大
密度比空氣大
，可以用裝置
B
B
收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用于制取氧氣的方法有：
a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；
b、加熱高錳酸鉀固體；
c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．
（1）寫出裝置A中儀器的名稱①
試管
試管
，②
酒精燈
酒精燈
，③
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）請仔細分析裝置A的特點，推測其所用的制氧氣的方法是
b
b
（填a、b或c） 文字表達式為：
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（3）采用方法c制取氧氣應該選用裝置
B
B
（填“A”或“B”）．為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的
瓶口，觀察木條是否復燃
瓶口，觀察木條是否復燃
．
（4）在結束實驗時要先撤離導管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是
防止水倒流而炸裂試管
防止水倒流而炸裂試管
若水槽中的水變紅原因是
試管口沒有放棉花團
試管口沒有放棉花團
；
（5）利用B裝置制氧氣的優(yōu)點有：
操作簡便，節(jié)約能源
操作簡便，節(jié)約能源
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．
（1）指出圖中儀器的名稱①
試管
試管
②
酒精燈
酒精燈
請仔細分析裝置A的特點，推測其所用的制氧氣的方法是
b
b
（填a、b或c）
（2）采用方法c制取氧氣應該選用裝置
B
B
（填“A”或“B”），該反應的化學方程式為：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
． 利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
防止氣體從長頸漏斗逸出（合理即可）
防止氣體從長頸漏斗逸出（合理即可）
．
（3）利用裝置A制氧氣，A中發(fā)生的反應的化學方程式：
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，在結束實驗時要先撤離導管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是
防止水倒吸炸裂試管（合理即可）
防止水倒吸炸裂試管（合理即可）
；
（4）比較a、b、c三種制取氧氣的方法，最好選用方法的是
c
c
，原因是：
不需加熱（或操作簡便，答案合理即可）
不需加熱（或操作簡便，答案合理即可）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用于制取氧氣的方法有：
精英家教網(wǎng)
a．加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末，反應的符號表達式為
 
．
b．加熱高錳酸鉀固體；反應的符號表達式為
 
．
c．用過氧化氫（H2O2）溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣．
（1）寫出指定儀器的名稱：
①
 
②
 
③
 

（2）如何檢查裝置B的氣密性
 

（3）采用方法c制取氧氣應該選用發(fā)生裝置是
 
（填序號，下同），因為氧氣
 
，可用C裝置收集．
（4）若B裝置中反應很劇烈，可采取的措施是
 

（5）實驗室用大理石和稀鹽酸溶液混合制得二氧化碳，二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，因此實驗室可用
 
和
 
裝置制取并收集二氧化碳．

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