(2010?阜新)對于“1+1是否一定等于2”的討論,同學們的下列說法不正確的是( 。
分析:A、考慮分子之間有間隔,兩種不同液體混合后體積變;
B、根據(jù)質(zhì)量相加,等于其質(zhì)量和;
C、相同質(zhì)量分數(shù)的兩份食鹽水向混合,質(zhì)量分數(shù)不變;
D、1g的石灰石和1g的鹽酸反應后,有氣體生成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,溶液不等于2克.
解答:解:A、將1L的蒸餾水與1L的白酒混合,所得體積小于2L,因為分子之間有間隔,故A說法正確;
B、將1Kg的銅粉和1Kg鐵粉混合,所得的質(zhì)量等于2Kg,說法正確;
C、兩杯溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為1%的食鹽水混合后形成溶液的質(zhì)量分數(shù)不變,故C說法錯誤;
D、1g的石灰石和1g的鹽酸反應后所形成的溶液的質(zhì)量不等于2克,因為有氣體生成,且溶液中有不溶解的固體,故D說法正確.
故選C.
點評:本題是運用化學中的基本思想質(zhì)量守恒思想,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維能力;學會利用分子和原子的性質(zhì)分析和解決問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?阜新)化學概念間在邏輯上有如圖所示的部分關系,對下列概念間關系的說法中正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?阜新)為預防手足口病,可用“84”消毒液(主要成分是NaCl0)對生活用品消毒.有關NaCl0的說法錯誤的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?阜新)學好化學,能使我們更好地認識各種現(xiàn)象,更合理地解決實際問題.
(1)加碘食鹽中的碘是指(填序號)

①分子    ②原子    ③元素    ④電子
(2)醫(yī)用生理鹽水中,溶質(zhì)為(填名稱)
氯化鈉
氯化鈉

(3)在新農(nóng)村建設中,許多家庭建起了沼氣池,沼氣的主要成分為(填化學式)
CH4
CH4

(4)自行車的車身常采用
噴漆
噴漆
的方法防銹.
(5)家庭常用洗潔精洗滌盤碗上的油污,因為洗潔精對油污有
乳化
乳化
功能,所以可以將盤碗洗滌干凈.
(6)廚房中有白糖和純堿兩種白色固體,請用化學方法進行鑒別
分別取少量兩種白色固體于玻璃杯中,加入適量白醋,產(chǎn)生氣泡的是純堿,無明顯現(xiàn)象的是白糖
分別取少量兩種白色固體于玻璃杯中,加入適量白醋,產(chǎn)生氣泡的是純堿,無明顯現(xiàn)象的是白糖

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科目:初中化學 來源:2009年廣東省湛江市中考總復習專題:實驗基本操作及科學探究精選(解析版) 題型:解答題

(2010?阜新)松花皮蛋是我們喜愛的食品.某小組同學查閱資料得知,制皮蛋料泥的原料主要是:生石灰、純堿、草木灰(含K2CO3)等.同學們對料泥進行了如下探究:
[猜想]猜想I:料泥的主要成份是Ca(OH)2、NaOH、KOH、CaCO3、灰粉;
猜想Ⅱ:料泥的主要成份是NaOH、KOH、Na2CO3、CaCO3、灰粉.
[實驗與現(xiàn)象]實驗過程與現(xiàn)象如圖:

[問題與討論]
(1)步驟②中所需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、______,玻璃棒在步驟②中的一種作用______.
(2)步驟③的現(xiàn)象說明濾渣中含有:______(寫化學式).
(3)請寫出步驟①發(fā)生的任意兩個反應的化學方程式:______、______.
(4)由上述實驗現(xiàn)象推斷,猜想______是正確的,其理由是______.

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科目:初中化學 來源:2008年江西省南昌市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?阜新)2008年春節(jié)前夕,我省遭遇冰雪災害.為了清除道路上的冰雪,有關部門投入了大量工業(yè)鹽融雪劑用于除冰.同學們從資料中得知:①使用工業(yè)鹽融雪劑后,道路兩旁樹木、農(nóng)作物大量死亡;②橋梁路面除冰不得使用工業(yè)鹽融雪劑.
[提出問題]工業(yè)鹽融雪劑對樹木、農(nóng)作物和橋梁為什么會造成危害?
[查找資料](1)工業(yè)鹽的主要成分是NaCl和NaNO2;(2)土壤鹽堿化會造成樹木、農(nóng)作物死亡.
[作出猜想]猜想一:工業(yè)鹽溶液可能顯堿性;
猜想二:工業(yè)鹽溶液對鋼鐵可能有更強的腐蝕性.
[實驗探究]請你填空:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論


工業(yè)鹽溶液顯堿性,會造成道路兩旁的土壤鹽堿化.

猜想

實驗①實驗②

實驗①:6-7天后明顯生銹
實驗②:2-3天后明顯生銹
[反思與應用]對于道路除冰,請你提出更好的建議______.

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