下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C．過(guò)氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會(huì)有藍(lán)色絮狀沉淀生成
D．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C

試題分析：C 過(guò)氧化氫溶液中的過(guò)氧化氫容易分解產(chǎn)生水和氧氣，沒(méi)有堿生成，不存在氫氧根，加入硫酸銅不會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀。
點(diǎn)評(píng)：考察常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)及現(xiàn)象，屬于基本知識(shí)點(diǎn)，中考中常在選擇題和填空題中出現(xiàn)，這提醒我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)時(shí)注意積累總結(jié)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，請(qǐng)用以下實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱            ，若實(shí)驗(yàn)室制CO2，應(yīng)選用      （填序號(hào)）作為二氧化碳的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                             。
（2）若用上述所給的儀器制取H2，則實(shí)驗(yàn)室制取H2氣體的正確連接順序?yàn)椋?u>       接      （填序號(hào)），如何用最簡(jiǎn)單的方法證明H2的密度比空氣�。�                                                           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性．當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到
A．注射器內(nèi)有液體B．瓶中液面明顯上升
C．長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升D．長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

可用推拉注射器活塞的方法檢查圖2-14裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，可觀察到（   ）
A．長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡B．瓶中液面上升
C．長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)有液面上升D．注射器內(nèi)有液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)按要求作答：

（1）儀器a的名稱是    。
（2）從裝置A~D中選擇：加熱KMnO4制取并收集干燥的O2，應(yīng)選用圖中的  （填字母），其反應(yīng)化學(xué)方程式是  。用排水法收集氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成紫紅色，原因是       。
（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取H2氣體，其反應(yīng)化學(xué)方程式是      。若用裝置E收集H2，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的    （填“d”或“e”）端進(jìn)入。
（4）用B裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是     。
（5）若制取的O2用F裝置排水法收集，請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫(huà)完整（直接在圖中畫(huà)出）。    

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空。

1) 寫(xiě)出圖中儀器的名稱：a         ，b      
2) 實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是                          ，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是       （填裝置編號(hào)），若要收集純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置是            。
3） 實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，化學(xué)方程式是                   ，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是      和         （填裝置編號(hào)），實(shí)驗(yàn)B中的長(zhǎng)頸漏斗的下端管口插入液面下（即液封），目的是防止                    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）若用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                  ，在加熱氯酸鉀制取氧氣的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是                           。
（2）若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是     （填裝置序號(hào)），在加試劑之前的操作是                        。
（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體的收集裝置中的
        （填裝置序號(hào)），理由是                               。
（4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置       (填字母序號(hào))，說(shuō)明一氧化氮已收集滿的現(xiàn)象是                       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是
A．紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生大量的白霧
B．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫
C．打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口有白煙
D．鐵片放到硫酸銅溶液中，鐵片表面變紅，溶液由藍(lán)色變成淺綠色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有下列裝置，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①      ；
（2）檢查B裝置的氣密性的方法是：      ，向長(zhǎng)頸漏斗中加適量的水，若觀察到長(zhǎng)頸漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取H2的反應(yīng)化學(xué)方程式為      ，發(fā)生裝置為      ；
（4）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：用40％的硫酸制取H2效果最好�，F(xiàn)欲配制30mL 40％（密度為1.30g·mL—1）的硫酸，需要98％（密度為1.84g·mL—1）的濃硫酸      mL（精確到小數(shù)點(diǎn)后一位），需要水      mL（精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）。量取濃硫酸時(shí)，若仰視讀數(shù)（其他操作均正確），則所配硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)      40％（填“＞”或“＝”或“＜”），配制過(guò)程不需要的儀器是      ；
A．托盤(pán)天平B．量筒C．燒杯D．玻璃棒 E．膠頭滴管 F．鐵架臺(tái)
（5）實(shí)驗(yàn)室制取H2時(shí)，在硫酸溶液中滴入飽和CuSO4溶液會(huì)影響反應(yīng)速率。右圖是滴入飽和CuSO4溶液體積（X）與反應(yīng)速率（Y）的關(guān)系圖，請(qǐng)回答：

①滴入CuSO4溶液后，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ；
②a點(diǎn)過(guò)后，反應(yīng)速率降低的原因可能是      。

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