33、請在下列（1）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第（1）小題的答案評定分數(shù)．
（1）請寫出人體內的血紅蛋白、酶的主要作用．
（2）物質的性質在很大程度上決定其用途，例如鎢的熔點高決定它用作燈絲，請再舉兩例．
分析：（1）根據(jù)血紅蛋白、酶的生理功能回答．
（2）根據(jù)生活、生產(chǎn)中的實例回答．
解答：解：（1）血紅蛋白是血液中的主要成分，作為載體，可以運輸血液中的氧氣和二氧化碳；酶是一種特殊的蛋白質，是一類生物催化劑，有催化作用，能催化體內或體外的化學反應．
（2）物質的性質在很大程度上決定其用途，如鋁和銅有優(yōu)良的導電性可用作導線等．
故答案為：
（1）血紅蛋白作為載體，可以運輸血液中的氧氣和二氧化碳；酶是生物催化劑，有催化作用；
（2）鋁和銅有優(yōu)良的導電性可用作導線（合理即可）．
點評：化學來源于生產(chǎn)、生活，也服務于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關的化學知識，關乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展，是中考熱點之一．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

31、請在下列（1）（2）兩小題中任選一題作答，若兩題都作答則以第（1）小題計分．
（1）太湖是無錫的儲水庫，保護太湖是每個公民的職責和義務，請你提兩條防止太湖水污染的可行性建議．
①工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放
②農業(yè)上農藥化肥要合理使用，不濫用化肥農業(yè)

（2）請你列舉三種常見的、目前計入空氣污染指數(shù)項目的空氣污染物，為防止空氣污染你能做什么（寫一點）．
一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮；對于防止空氣污染我們應該注意在生活中不焚燒垃圾，以減少有毒有害氣體的排放．
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請在下列（1）（2）兩小題中任選一題作答，若兩題都作答則以第（1）題計分．
（1）設計一簡單實驗區(qū)分水和過氧化氫溶液，要求有操作步驟、現(xiàn)象、結論．
（2）下圖是氫分子和氧分子化合成水分子的示意圖．從該示意圖可獲得有關物質組成、結構、性質等方面的化學信息，請你說出其中三點信息．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請在下列（1）（2）兩小題中任選一題，若兩題都作答則以第（1）小題計分．
（1）用分子的觀點解釋：純凈物和混合物有什么不同．
（2）有一瓶無色的氣體，可能是氧氣或二氧化碳中的一種，請你設計方案鑒別并寫出現(xiàn)象和結論．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請在下列（1）（2）兩小題中任選一題作答，若兩題都作答則以第（1）題計分．
（1）設計一簡單實驗區(qū)分硬水和軟水，要求有操作步驟、現(xiàn)象、結論．
（2）水是生命之源，工農業(yè)生產(chǎn)和生活中都需要大量的水，試從你的角度提出節(jié)約用水和防治水體污染的措施各一條．

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