向稀硫酸中加入下列物質(zhì)，溶液的pH沒有明顯變化的是（　　）
A．鐵B．氧化銅C．氯化鋇D．氫氧化鈉
在不考慮溶液體積變化的前提下，只有氫離子不被消耗，也就是不體現(xiàn)酸性時溶液的pH就不會改變．
A、鐵加入到稀硫酸中，鐵可以置換酸中的氫，所以溶液的pH會明顯改變，故A答案不對．
B、氧化銅跟稀硫酸反應(yīng)生成水，所以溶液的pH會明顯改變．
C、BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl，消耗掉的是硫酸根離子而非氫離子，故溶液的pH不會明顯改變．
D、氫氧化鈉中的氫氧根跟稀硫酸中的氫離子結(jié)合成水，所以溶液的pH會明顯改變．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

小林覺得你很聰明，是他的良師益友，學(xué)完“酸的化學(xué)性質(zhì)”后，邀請你與他討論“食醋在廚房中的妙用”：
（1）復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)
①酸與指示劑作用
酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅色
酸溶液不能使無色酚酞溶液變色
②酸與活潑金屬作用
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
③酸與某些金屬氧化物作用
Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O
……
④……
 
由于小林的課堂筆記沒做好，“③酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學(xué)方程式未配平，請幫他寫出配平后的化學(xué)方程式：                   63                  。
（2）討論交流
①小林自豪地說，目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國鐵鍋，使用鐵鍋炒菜時，放點食醋時，可以補充人體需要的微量元素         64       元素，該反應(yīng)的原理是利用了酸的化學(xué)性質(zhì)        65       （填序號“①”、“②”或“③”）。
②你告訴小林，食醋的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢，如    66    （任寫一點食醋在生活中的妙用）。
（3）反思
鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是因為它們的水溶液中都含有 67 離子。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

“潔廁靈”可以有效清除污垢，除去異味，其有效成分為鹽酸．它不能用于清潔大理石制品，用化學(xué)方程式表示其原因：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

在天平兩端的托盤上各放一個質(zhì)量相等的燒杯，并分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸（足量），若往左盤燒杯中放入0.22gCaO，欲使天平平衡，應(yīng)往右燒杯中加入的物質(zhì)是（　�。�
A．0.36g鋁B．0.22gNa2CO3
C．0.22gCa（OH）2D．0.24g鎂

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

化學(xué)使世界變得絢麗多彩．如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化．

（1）請你在編號②、③處各填入一種物質(zhì)．②是______；③是______；
（2）根據(jù)上圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個化學(xué)性質(zhì)．請你寫出編號①稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)______．
（3）若編號④的物質(zhì)是鹽．請你寫出符合編號④的一個化學(xué)方程式：______，反應(yīng)類型是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實驗室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的鹽酸，請你來共同探究．
（1）怎樣立即確定它是不是濃鹽酸？有人猜測是，有人記得好像不是，大家各抒己見．你認(rèn)為，應(yīng)該用下述中的______方法（填選項編號）立即確認(rèn)．
A．討論B．調(diào)查C．實驗D．上網(wǎng)
具體的做法是______．
（2）粗略測定該鹽酸每毫升溶液中含溶質(zhì)HCl的質(zhì)量．同學(xué)們依據(jù)酸和堿中和反應(yīng)的原理，設(shè)計了一種可行的實驗方案，其操作步驟如下：
第1步，在小燒杯中加入10g5%的NaOH溶液；
第2步，向上述燒杯中滴入2滴酚酞試液；
第3步，向10mL的量筒里注入該鹽酸至一定刻度；
第4步，用膠頭滴管吸取量筒中的鹽酸，逐滴滴入上述燒杯中，…一直滴到溶液由紅色剛剛變成無色為止；
第5步，記錄實驗數(shù)據(jù)；
第6步，計算，確定每毫升鹽酸中含溶質(zhì)HCl的質(zhì)量．
請根據(jù)以上實驗過程，回答下面問題：
①本實驗為什么要用指示劑（酚酞）？
答：______．
②第3步中向量筒注入鹽酸，量筒中液面的位置如圖所示，A與B、B與C刻度間均相差1mL，如果刻度A為8，量筒中鹽酸的體積是______mL．

③第4步要用到玻璃棒，它是作______用，目的是______．停止滴入鹽酸后，膠頭滴管中殘留的鹽酸應(yīng)______．
④第5步要記錄的實驗數(shù)據(jù)是______．
（3）測定每毫升該鹽酸中含溶質(zhì)HCl的質(zhì)量，原理和方法還有多種，為此大家繼續(xù)進(jìn)行探究．有人提出用KOH等堿類試劑替代上述NaOH與鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)，測定耗去鹽酸的體積，通過計算確定鹽酸中HCl的含量，這和上述實驗屬同一種方法．你能寫出三種其它可行的方法嗎？若能，請寫在下面（用文字簡述所依據(jù)的原理和要測定的數(shù)據(jù)，不需要寫出化學(xué)方程式）：
方法一：______．
方法二：______．
方法三：______．
（4）請你在上述三種方法中，選一種，并寫出按此法實驗所需要的玻璃儀器．
我選的是方法______，所需要的玻璃儀器是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

將一枚生銹的鐵釘（主要成份是Fe2O3）放入試管中，滴入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)______消失，溶液變______色，過了一會兒產(chǎn)生______，化學(xué)方程式可表示為（1）______；（2）______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)中能說明氧化銅是堿性氧化物的是（　�。�
A．CuO+H2
△
.
Cu+H2O
B．CuO+2HCl
△
.
CuCl2+H2O
C．CuO+CO
△
.
Cu+CO2
D．CuO+CO
△
.
Cu+CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)的反應(yīng)，需要加入酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)是否發(fā)生的是（　�。�
A．氫氧化鋇和稀硫酸B．鋅和稀硫酸
C．氫氧化鈉溶液和稀鹽酸D．澄清石灰水和二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案