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下圖為某學習小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗,仔細分析后回答下列問題:

(1)描述A中的實驗現(xiàn)象                                           。
(2)寫出C中反應的化學方程式                                      。
(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序,至少要做的實驗是       (填序號)。
(4)開始反應后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色,原因是                       。

(1)銅絲表面會覆蓋一層銀白色金屬,溶液逐漸變成藍色 (2)Zn+2HCl=ZnCl2+H2
(3)A、B (4)鐵釘未打磨,有鐵銹

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

在天平兩端各放等質量的兩個錐形瓶(瓶口用單孔塞和導管連接起來,氣球中裝有等質量的大理石),如圖所示。左盤錐形瓶中盛有M克水,右盤錐形瓶中盛有M 克稀鹽酸,天平平衡。

(1)實驗開始時,將氣球中的大理石倒入錐形瓶中,
觀察到的現(xiàn)象是              ,天平的指針               (填“偏左”、 “偏右”或“在標尺中央”,下同)。
(2)待上述實驗的反應完成后,將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導管和氣球去掉,天平的指針          ;原因是                         
(提示:大理石與水不反應,與鹽酸反應的化學方程式為:CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

請從H、O、Na、Cl、C中選擇合適的元素,按下列要求寫出相應物質的化學式:
(1)人體內含量最多,且在4℃時密度最大的物質是              ;
(2)可用作調味品的是          ; (3)具有可燃性、還原性的常見氣體         
(4)呈堿性但不是堿的物質        

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

請用元素或化學式表示:
(1)2個氮原子:           ;
(2)3個氧分子:           
(3)五氧化二磷:           ;
(4)天然氣或沼氣的主要成分:           

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

如果以碳酸鈣、碳酸鈉、水為原料制取氫氧化鈉,可設計如下反應過程:

請寫出有關反應的化學方程式①                                    ;
                                                              ;
                                                              。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

小明在元素周期表中查找到如圖所示的一格后,明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因。

(1) “Co”表示    元素(填名稱),其原子的相對原子質量是     
(2)一氧化碳是由       元素組成的     (填“單質” 或“化合物”)。
(3)木炭燃燒時生成一氧化碳和二氧化碳。
①木炭和一氧化碳雖然是兩種不同的物質,但它們的化學性質有許多相似,例如:它們都能與     反應,請寫出木炭與其反應的化學方程式                      
②由于一氧化碳和二氧化碳的分子結構不同,所以其化學性質不同。請寫出區(qū)分它們的化學方程式                      (寫出一個即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

請寫出相應的化學符號或化學方程式
(1)5個磷原子                 ;
(2)常用于撲滅火災的固態(tài)氧化物      
(3)2個亞鐵離子              ;
(4)最簡單的有機化合物          ;
(5)產物中有水生成的反應很多,請按要求寫出一個化學方程式
①產物中有水生成的化合反應:                                   ;
②產物中有水生成的復分解反應:                                 ;
③產物中有水生成的其他反應:                                   。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

用Na、H、C、N、O中的一種或幾種元素組成物質,用化學式填空:
(1)最簡單的有機物       
(2)兩種堿               
(3)兩種鹽               

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

寫出下列元素符號,氧            ,氯                

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