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實驗室常用下列裝置來制取氣體：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a___________、b_____________。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置為    （填寫裝置編號）發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________________。
（3）用E裝置收集二氧化碳的依據(jù)是_________，可用          檢驗該氣體是否為二氧化碳。若用F裝置來收集CO2，氣體應從_________導管口進入。(選填“M”或“N”)
（4）下圖是實驗室用雙氧水制取少量氧氣的主要步驟，這些步驟的正確順序是(填字母標號，下同)_________，其中操作有誤的是_________。
（1）長頸漏斗；水槽；（2）A；2 KClO3KCl +3 O2↑（3） 二氧化碳氣體的密度比空氣大；澄清石灰水；M（4）cabde；d

試題分析：由題干可知（1）寫出圖中有標號儀器的名稱a長頸漏斗；b水槽；氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣是固固加熱，故（2）用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置為A，發(fā)生反應的化學方程式為2 KClO32 KCl +3 O2↑；（3）用E裝置收集二氧化碳的依據(jù)是二氧化碳氣體的密度比空氣大，可用澄清石灰水，檢驗該氣體是否為二氧化碳。若用F裝置來收集CO2，因為二氧化碳的密度比空氣的大，所以氣體應從M導管進入；（4）下圖是實驗室用雙氧水制取少量氧氣的主要步驟，這些步驟的正確順序是cabde其中操作有誤的是d驗滿，木條伸入到集氣瓶中.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖是實驗室制取氣體常用的裝置，請根據(jù)提問回答有關問題

（1）寫出標號儀器的名稱：①              、②              ；
（2）我們已經學過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學反應原理，請寫出化學反應方程式：                   、                  、                ；
通過觀察比較得出上述三個化學反應的共同點             （填序號）。
A.需要加熱     B.需要催化劑     C.沒有氣體參加反應    D.生成的氣體只有一種
（3）實驗室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是     （填裝置代號）。檢驗二氧化碳收集滿的方法是                      ；
（4）若用C、F組合成裝置來制取氣體，應滿足下列條件中的 （    ）
①反應物是固體和液體          ②反應不需要加熱
③制得的氣體密度比空氣小      ④制得的氣體不易溶于水
A．①②       B．①②④       C．②④       D．①②③④
（5）裝置C與B相比，優(yōu)點是                         
（6）請閱讀下表中資料后，回答下列問題：
物質
制取氣體的藥品
制取氣體的反應條件
氣體的物理性質
氯氣
MnO2固體和濃鹽酸
需要加熱
能溶于水，密度比空氣大
 
實驗室制取氯氣____________（填可以或不可以）采用裝置A或B，理由是___________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

化學反應速率會受到許多因素的影響．請分析下列實驗或事實，分別說明在其他條件不變時，是什么因素影響了化學反應的速率？
（1）硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快，更劇烈．
（2）過氧化氫溶液在常溫下能非常緩慢分解，若加熱分解加速．
（3）鐵粉和稀鹽酸反應的速度比鐵塊和稀鹽酸反應的速度快．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（11分）實驗室制取常見氣體所需的裝置如下圖所示。

請回答下列問題。
（1）寫出標號儀器的名稱a_______、b_______。
（2）用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣的化學方程式為_______；用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置為____（填字母序號），發(fā)生反應的化學方程式是：_____。
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為_______。用裝置_______（填字母序號）收集二氧化碳，將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到_______， 說明瓶中已充滿二氧化碳。 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A物質在一定條件下反應生成B、C兩種物質，鐵能在C中燃燒火星四射生成D，B是維持生命必須的物質。寫出A、B、C、D四中物質的名稱。
A_________、B_________、C_________、D_________

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某中學進行的實驗操作考查，制定了四個考簽：① O2的制��；②CO2的制��；③配制50g10%的NaCl溶液；④粗鹽提純。每個同學抽取一個考簽進行實驗。
（1）甲同學抽簽后來到實驗室，發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上主要準備了下列儀器和藥品：

①上圖中儀器D的名稱為      。
②甲同學抽到的考簽應該是     （填實驗名稱），該實驗的原理為    （用化學方程式表示），應選用的儀器有     （填字母代號）。
（2）乙同學在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”實驗過程中，通過計算，需稱量NaCl     g，溶解NaCl時用到的玻璃棒，其作用是      。
（3）丙同學抽到的考簽為用高錳酸鉀制氧氣，其反應的化學方程式為      。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

氧氣是我們身邊常見的物質，請回答以下問題：
（1）寫出實驗室利用雙氧水分解制取氧氣的化學方程式                         ；
（2）將硫粉在空氣中燃燒，除見到淡藍色火焰外，還具有的現(xiàn)象是                 ，并寫出該反應的化學方程式                         ；
（3）我們生活離不開氧氣，但是某些方面氧氣也給生活、生產造成不利的一面，請寫出一條有關氧氣不利的一面                                      。
（4）實驗室制取氧氣，利用的化學反應常常是分解反應，而不會是化合反應，理由是                                             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗有以下四步操作，其過程中一定發(fā)生化學反應的是（　�。�
A．用砂紙打磨鐵絲
B．將鐵絲繞成螺旋狀
C．鐵絲下端系一根火柴
D．點燃火柴后伸入集滿氧氣的集氣瓶中

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質在氧氣中燃燒，有大量白煙生成的是（　�。�
A．紅磷B．木炭C．甲烷D．鐵絲

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