請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）A中為了防止生成物擴(kuò)散到空氣中污染空氣，集氣瓶中最好放入　          　溶液；
（2）B試驗(yàn)通過量筒中　                   　變化測(cè)出氧氣的體積；
（3）寫出C實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的方程式　                    　；
（4）D實(shí)驗(yàn)燒杯中水的作用是　      　、　         　．
（1）氫氧化鈉或氫氧化鉀或氫氧化鋇等
（2）水的體積（或水量的減少）（其他答案合理均可）
（3）3Fe+2O2Fe3O4；
（4）提高溫度（提供熱量）、隔絕空氣（氧氣）．
（1）根據(jù)生成的二氧化硫有毒，是有害氣體，二氧化硫能與堿發(fā)生反應(yīng)，從而被吸收，防止污染空氣．因此硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中在集氣瓶的底部氫氧化鈉或氫氧化鉀或氫氧化鋇等溶液；
（2）B實(shí)驗(yàn)通過量筒中水的體積變化測(cè)出氧氣的體積；（3）鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4．
（4）D實(shí)驗(yàn)燒杯中水的作用是提高溫度，同時(shí)為水中的白磷創(chuàng)造了一個(gè)無氧環(huán)境，即隔絕空氣。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下面是實(shí)驗(yàn)室常用的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題：

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_________ ；②__________;
(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的制取裝置是_______(填序號(hào)．下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________.
(3)若選用B、C組合在實(shí)驗(yàn)室可制取CO：氣體，反應(yīng)方程式為________________________.
(4)E裝置可用來測(cè)量生成C02氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是________________________
(5)為探究二氧化碳的性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
①將二氧化碳通入水中，用pH試紙粗略測(cè)定二氧化碳水溶液的酸堿性強(qiáng)弱，請(qǐng)簡(jiǎn)述測(cè)定的方法：_________________。
②將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，并無明顯反應(yīng)現(xiàn)象，欲用化學(xué)方法證明C02和NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)從NaCl溶液、CaCl2溶液、稀硫酸三種試劑中選用一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)述證明的理由：_____________________________________。
③將少量C02氣體通入盛有大量澄清Ca (OH)2溶液的大燒杯中，燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)_________（填寫下列各項(xiàng)序號(hào)）.
A．增大   B．減少    c．不變    D．無法判斷
(6)取12g石灰石（主要成分是CaC03，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后，稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107. 6g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體溶解忽略不計(jì)）。則稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(18分) 通過化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如：
A．電解水B．分離空氣C．加熱高錳酸鉀D．分解過氧化氫 E.
(1)相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
(2)若用下圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：

①           ②           ；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把          ，                 其理由是                                ，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是                                      ；
(3)若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：

要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是         (選填“甲”或“乙”)；若用丙裝置以排空氣法收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從     (選填“a”或“b”)端導(dǎo)入，驗(yàn)滿的做法是                                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（共10分）王麗和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體：

（1）寫出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱：①            ②           。
（2）王麗用高錳酸鉀制取氧氣，她選擇上述裝置中的A和       或       (填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少       。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                。
（3）實(shí)驗(yàn)室選用B和D裝置可制取初中化學(xué)常見的氣體是       (答一種)，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式                              。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置

（1）寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱：①        。
（2）上述裝置中的A和D組合后，可以用來制取并收集的氣體是      ，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式：            。
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用        （填字母標(biāo)號(hào)）做氣體發(fā)生裝置；如果用F裝置收集氧氣，如何驗(yàn)滿                       
（4）某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)制備二氧化碳并測(cè)定生成二氧化碳的體積，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：若用右圖的收集裝置，則所測(cè)CO2氣體的體積______(填偏大”、“偏小”、“不變”)，同學(xué)們經(jīng)討論分析后，提出的改進(jìn)措施是                     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題：
    
A         B          C           D          E          F
（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：
a            b            c          
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是      ，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                     ，其中二氧化錳起      作用。若用D裝置收集氧氣，試寫出驗(yàn)滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）                              。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：                                       ，
常用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是    和    ，若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的      （填“m”或“n”）相連。
（4）能用E裝置收集的氣體有       （任舉一例）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)根據(jù)要求回答：

（1）寫出圖中①儀器的名稱　   　．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是　  　（填字母）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為　   　．如果用C裝置來收集氧氣，則氣體從　 　（填“a”或“b”）端管口進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2012?銅仁市）實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a、b的名稱是a       、b         ．
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是       （填序號(hào)），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是           ．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是             ．將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，目的是            ．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)下圖回答問題

（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱①          ②         
(2)實(shí)驗(yàn)室若選B裝置來制取氧氣，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為    選用的收集裝置是  其中儀器①的作用是        。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用        檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿的方法是           
（4）F裝置有多種用途若F中裝滿水來收集一瓶氫氣氣體應(yīng)從     端通入，若用F裝置來除去CO2氣體中少量的HCl氣體，F(xiàn)中應(yīng)裝有的溶液是      。①燒堿溶液 ②硝酸銀溶液 ③石灰水 ④碳酸鈉的溶液

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