有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4、中的一種或多種物質(zhì)組成。小明為了探究其成分,設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),回答:
操作①是      
原固體粉末中一定沒有的成分是        
生成沉淀A的化學(xué)方程式是                     
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)     (填‘能’或‘不能’)確定原固體粉末中含有NaCl、NaNO3。

(1)過(guò)濾 (2)硫酸銅(3)2NaOH+MgCl2==Mg(OH)2↓+2NaCl (4)不能

解析試題分析:(1)根據(jù)圖示可知:操作①將前面的混合物分離成白色沉淀和無(wú)色溶液兩部分,即分離不溶性固體和液體。所以此操作為過(guò)濾。
(2)根據(jù)圖示可知:固體粉末加水溶解后,可得到無(wú)色溶液,即溶液中不含有色物質(zhì)。在題目所給的物質(zhì)中,硫酸銅溶解于水會(huì)形成藍(lán)色溶液,與題意不符。所以原固體粉末中一定不含硫酸銅。
(3)白色沉淀是由固體粉末溶解于水后與氫氧化鈉反應(yīng)生成的。根據(jù)題意可知,只有氯化鎂可與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+MgCl2==Mg(OH)2↓+2NaCl
(4)根據(jù)上述推測(cè)可知:固體中一定會(huì)存在氯化鎂,所以無(wú)色溶液中含氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成的氯化鈉。當(dāng)再加入硝酸銀時(shí),可與其反應(yīng)生成氯化銀沉淀。符合題意產(chǎn)生白色沉淀B。因此無(wú)法確定原混合物中是否含氯化鈉。硝酸鈉在題目中的操作中不發(fā)生變化,無(wú)法確認(rèn)是否存在。所以無(wú)法確定原固體粉末中是否含氯化鈉和硝酸鈉。
考點(diǎn):物質(zhì)的推斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

現(xiàn)有A、B、C、D四種無(wú)色溶液,分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種,為了鑒別它們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取四種溶液分別滴加酚酞試液,只有A中無(wú)色其它均為紅色;②將A滴入余下的三種溶液中,只有B中出現(xiàn)氣泡.
(1)B物質(zhì)是_________ ;
(2)用B物質(zhì)可將余下的兩種溶液鑒別開,寫出鑒別時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

A~H和X都是初中化學(xué)中常見物質(zhì),期中AD是無(wú)色氣體,BE是紅色固體,F(xiàn)為白色沉淀,H為紅褐色沉淀,她們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示

(1)寫出化學(xué)式:A__   ___  ,H_       ,X__ ______
(2)寫出反應(yīng)③的方程式:                                     
(3)寫出反應(yīng)④的方程式:                           ,該反應(yīng)的反應(yīng)類型是                 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

(5分)硬水受熱后會(huì)產(chǎn)生水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,其它成分不參與反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室由水垢制取純凈CaCl2固體的流程如下:

請(qǐng)按要求填空:
(1)酸A是人體胃酸的主要成分,酸A的化學(xué)式是         ;
(2)步驟②中生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是                                
(3)步驟④加酸A的作用是                                     ;
(4)步驟⑤是利用           的方法得到氯化鈣固體。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

(4分)A、B、C、D、E為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),右圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答:

(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是      ; (2)C的化學(xué)式為        ;
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式      。
(4)A和稀硫酸、雙氧水生成X的化學(xué)方程式       。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

(4分)甲、X、Y是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)下列敘述回答問題。
(1)若甲既可以作氣體燃料,又可以用作還原劑冶煉金屬鐵。則甲的化學(xué)式是      ;用其還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式是                 。
(2)若甲可以由Y與水在常溫下反應(yīng)制得,且可用來(lái)改良酸性土壤,則下列敘述正確的是            。(填字母序號(hào))。

A.Y與水的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.甲易吸收空氣中的水分而變質(zhì),所以需密封保存
C.向滴有酚酞試液的甲的溶液中加入一定量的稀鹽酸,溶液最終為無(wú)色,則所得溶液中的溶質(zhì)只有CaCl2
D.將少量Y加到甲的飽和溶液中,溶液變渾濁,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量一定減小,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

(6分)甲、乙、丙為初中化學(xué)常見物質(zhì),他們之間有如圖所示的反應(yīng)
關(guān)系(“→”表示能轉(zhuǎn)化,“-”表示能反應(yīng));卮鹣铝袉栴}:

(已知CaCl2 + Na2CO3 ="==" CaCO3 ↓+ 2NaCl)
(1)若甲、乙屬于同類物質(zhì),且甲和丙反應(yīng)有沉淀產(chǎn)生。則乙物質(zhì)的  
用途有     (寫一種)。甲和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為     
(2)若甲為紅色固體,則乙和足量丙反應(yīng)的現(xiàn)象為         
(3)若甲、乙與丙反應(yīng)的產(chǎn)物完全相同。甲受熱分解生成乙,反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。 (4)取上述甲、乙、丙中由兩種或三種元素組成的物質(zhì)的水溶液,將其中兩種溶液混合,再加入剩余溶液中的一種,所加溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。

在下表中填寫被混合的兩種溶液及所加溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式(有幾組寫幾組)。

混合溶液
 所加溶液
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

(9分)我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來(lái)的聯(lián)合制堿法,為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。其生產(chǎn)工藝流程示意圖如下:

【資料】四種鹽在不同溫度下的溶解度表 

 
10℃
20℃
30℃
40℃
50℃
NaCl
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
NH4HCO3
15.8
21.0
27.0
——
——
NaHCO3
8.1
9.6
11.1
12.7
——
NH4Cl
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
⑴檢驗(yàn)粗鹽水是否為硬水的方法是加入   ;
⑵操作a是         ,生產(chǎn)流程中被循環(huán)利用的物質(zhì)是     ;
⑶在精鹽水中先通入NH3,使溶液呈  性,再通入CO2,有利于對(duì)CO2的吸收;
⑷氨鹽水中通入二氧化碳后,在常溫條件下,易析出NaHCO3晶體而不析出NH4Cl晶體的可能原因是                                            
⑸粗鹽水中主要含有CaCl2、MgCl2等雜質(zhì),工業(yè)上常加入下列物質(zhì)除雜、精制,則加入下列三種試劑合理的順序?yàn)?u>             (填序號(hào));
A.適量的鹽酸  B.稍過(guò)量的Na2CO3溶液       C.稍過(guò)量的Ca(OH)2溶液
⑹副產(chǎn)品NH4Cl可做  肥,若加入氫氧化鈉加熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為   。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

一包白色粉末A由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的三種混合而成。為探究其組成,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答:
①白色粉末A中一定有(8),一定沒有(9);可能含有的物質(zhì)是(10)  生成無(wú)色氣體E的化學(xué)方程式是(11)
② 對(duì)可能含有的物質(zhì),通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確認(rèn):

實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取未知成分溶液D少許,加入(12)溶液,
(13)
(14)

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