【題目】為了使鄂托克旗的天更藍(lán)，草更綠，水更清，空氣更清新，旗委政府采取了一系列有力的措施，改善生態(tài)環(huán)境，提升居民的生活質(zhì)量。

（1）棋盤井某洗煤廠洗選煤是指將煤礦開采出來的原煤經(jīng)過洗選和篩選等加工后，已清除或減少原煤中所含的矸石、硫分等雜質(zhì)，這樣就可以大量減少會造成酸雨的______等有害氣體的排放。

（2）布龍湖里有許多野生魚，食用魚肉可為人體提供的營養(yǎng)素主要是______（填序號）

A 糖類 B 蛋白質(zhì) C 維生素 D 油脂

（3）位于鄂爾多斯盆地北緣的中國石油長慶油田蘇里格氣田，今年累計(jì)生產(chǎn)天然氣突破100億立方米，其燃燒的化學(xué)方程式為______。

（4）為實(shí)現(xiàn)垃圾分類回收，烏蘭鎮(zhèn)的許多公共場所的垃圾箱已分為“不可回收”和“可回收”兩類，下列幾種垃圾，應(yīng)放入“不可回收”標(biāo)志垃圾箱的是______。（填序號）

①玻璃瓶②易拉罐③果皮④菜葉⑤無毒塑料制品⑥紙質(zhì)包裝袋⑦剩飯菜

【答案】二氧化硫 B ③④⑦

【解析】

（1）根據(jù)造成酸雨的主要?dú)怏w來分析；

（2）根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析；

（3）根據(jù)甲烷燃燒的化學(xué)反應(yīng)原理來分析；

（4）根據(jù)垃圾的分類來分析。

（1）硫燃燒生成的二氧化硫是造成酸雨的主要?dú)怏w，原煤經(jīng)過洗選和篩選等加工后，已清除或減少原煤中所含的矸石、硫分等雜質(zhì)，這樣就可以大量減少會造成酸雨的二氧化硫等有害氣體的排放。故填：二氧化硫；

（2）魚肉中富含蛋白質(zhì)；故填：B；

（3）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水；故填：

（4）玻璃瓶、易拉罐、無毒塑料制品、紙質(zhì)包裝袋屬于可回收垃圾；果皮、菜葉、剩飯菜屬于不可回收垃圾；故填：③④⑦。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定質(zhì)量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入Zn粉，充分反應(yīng)后，過濾，可以得到固體和溶液。

（1）請寫出一個(gè)可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

（2）若向固體中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，此時(shí)溶液中所含的溶質(zhì)是什么_____？

（3）若溶液為藍(lán)色，且反應(yīng)前混合溶液質(zhì)量與反應(yīng)后過濾出的溶液質(zhì)量相等，此時(shí)固體的成分是什么_____？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包固體粉末A，可能含有Mg、Al2O3、CuO、NaCl、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種，為探究其成分，甲同學(xué)取少量的A做如下實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖所示。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象判斷：

（1）寫出生成沉淀G的化學(xué)方程式是_____________________________。

（2）混合物A中一定有________________。

（3）溶液F中，一定存在溶質(zhì)是___________________________。

（4）濾液B中，可能存在的溶質(zhì)是______________，若要證明該物質(zhì)是否存在，應(yīng)補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)是（寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論，如有多種任選一種即可）________________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行“空氣中的氧氣會耗盡嗎”的辯論賽中，某小組為正方（空氣中氧氣會耗盡），下列事實(shí)不應(yīng)成為正方論據(jù)的是（　�。�

A. 汽車越來越多，消耗的氧氣越來越多

B. 地球人口增多，其呼吸和所用的燃料越來越多

C. 限制二氧化碳的排放是目前各國政府的重要環(huán)境政策

D. 有證據(jù)表明，在遠(yuǎn)古時(shí)代的原始空氣中，氧氣的含量高達(dá)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，欣欣需要用到200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，但實(shí)驗(yàn)室只有50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氯化鈉溶液，于是她便自己動手并利用已有的溶液來配制所需的氯化鈉溶液。

（1）在稱量時(shí)，她需要把氯化鈉固體放到天墊有紙片的______（選填“左側(cè)”或“右側(cè)”）托盤中，并且應(yīng)當(dāng)稱量______g氯化鈉固體。

（2）她把稱量好的氯化鈉和實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有的氯化鈉溶液全都轉(zhuǎn)移到一個(gè)大燒杯中，并應(yīng)向其中加入體積為______mL的水，邊加水邊攪拌。（水的密度為1.0g/mL）

（3）如表是氯化鈉在不同溫度下的溶解度，假如她想通過升高溶液的溫度來得到氯化鈉晶體，則你認(rèn)為她的做法______（選填“可行”或“不可行”）。

溫度/℃

20

40

60

80

溶解度/g

36.0

36.6

37.3

38.4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，物質(zhì)王國中的A、B、C、D、E及X六種物質(zhì)玩“獨(dú)木橋”游戲，其中A～E分別是鹽酸，氫氣，氧化銅，氫氧化鈣，二氧化碳五種物質(zhì)中的一種。

（1）搭橋：規(guī)則是A～E搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（所涉及反應(yīng)均為初中常見化學(xué)反應(yīng)）。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì)。

①D的主要用途是______；（寫一條即可）

②A與B反應(yīng)的基本類型是______；

③B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（2）過橋：若A～E分別通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為X，則X可成功過橋，物質(zhì)X是______。（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(6分) 某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，并收集純凈干燥的氣體”的實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：(制得的CO2中常含有HCl和水蒸氣)

寫出所標(biāo)儀器的名稱：① 。

描述A中發(fā)生的現(xiàn)象： 。

根據(jù)我們所學(xué)的知識，你認(rèn)為A裝置和 裝置相連并產(chǎn)生的現(xiàn)象時(shí)就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，寫出所填置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。裝

該同學(xué)想要收集一瓶純凈干燥的該氣體，連接上述裝置的順序是：（填寫各接口字母）a→ 。其中，寫出C裝置的作用是： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某種氯化鈉固體中含有少量氯化鈣和硫酸鎂雜質(zhì)，現(xiàn)通過下列方法除去雜質(zhì)：

(1)寫出X溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式________．

(2)寫出②處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式(寫一個(gè)即可)________．

(3)在③處加入過量稀鹽酸的目的是___？蒸發(fā)加入了過量的稀鹽酸，為什么蒸發(fā)后能得到純凈的氯化鈉固體__________？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請你根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）儀器f的名稱是_____；

（2）同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室欲用方框內(nèi)的儀器完成高錳酸鉀制成氧氣的實(shí)驗(yàn)，還需補(bǔ)充的一種主要儀器是_____．

（3）裝置A可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置，請寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（4）請你指出能用圖B裝置來干燥并收集的氣體應(yīng)具備的兩條性質(zhì)．①_____②_____．

（5）小麗同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和大理石反應(yīng)制備二氧化碳，將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中，發(fā)現(xiàn)石蕊溶液變紅，請你幫助她找出石蕊溶液變紅的原因①_____；②_____．

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