如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖,“○”和“●”表示兩種不同的原子.則該反應(yīng)的有關(guān)敘述正確的是( 。
分析:根據(jù)圖示提供的信息進(jìn)行分析,單質(zhì)的分子只含有一種原子,而化合物的分子含有多種分子,所以該反應(yīng)是單質(zhì)與單質(zhì)生成化合物的化合反應(yīng),然后根據(jù)反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)確定各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比.
解答:解:反應(yīng)前后存在相同的分子,所以圖示中含有不反應(yīng)的分子,故該圖示的過(guò)程可用如圖的過(guò)程表示:
A、不同的分子結(jié)構(gòu)不同,有圖示可知反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變,故A錯(cuò)誤;
B、化合物的分子含有多種原子,故由圖示可知該反應(yīng)生成的是一種化合物,沒(méi)有單質(zhì)生成,故B錯(cuò)誤;
C、單質(zhì)的分子只含有一種原子,而化合物的分子含有多種原子,據(jù)圖可知,該反應(yīng)是單質(zhì)與單質(zhì)生成化合物的化合反應(yīng),故C正確;
D、據(jù)圖可知,參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是2:1,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了微觀模擬圖與化學(xué)反應(yīng)的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合圖示進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?寧波)如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖,“○”和“●”表示兩種不同的原子.則該反應(yīng)( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013屆河南省息縣九年級(jí)上期期末調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同的原子。則該反應(yīng)

A.是化合反應(yīng)

B.有單質(zhì)生成

C.反應(yīng)前后分子種類和個(gè)數(shù)不變

D.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為4:1

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:寧波 題型:單選題

如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖,“○”和“●”表示兩種不同的原子.則該反應(yīng)( 。
A.是化合反應(yīng)
B.有單質(zhì)生成
C.反應(yīng)前后分子種類不變
D.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為4:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省宿遷市九年級(jí)(下)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖,“○”和“●”表示兩種不同的原子.則該反應(yīng)的有關(guān)敘述正確的是( )

A.反應(yīng)前后分子種類不變
B.有單質(zhì)生成
C.是化合反應(yīng)
D.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為4:1

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