(7分)從銅、氧化銅的混合粉末中回收銅的具體流程如下:

回答下列問(wèn)題:
(1)操作1是          。
(2)濾液Ⅰ中加入過(guò)量鐵粉所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                 
                                                                               。
(3)試劑A的作用是                                         。
(4)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列哪些做法會(huì)導(dǎo)致回收到的Cu不純             
A.往混合粉末中加入的稀H2SO4不足
B.往濾液Ⅰ中加入鐵粉不足
C.往濾渣Ⅱ中加入試劑A不足
(5)請(qǐng)寫(xiě)出銅的一種用途:                                                     。
(1)過(guò)濾     (2)Fe + H2SO4 ="==" FeSO4 + H2↑     Fe+CuSO4==Cu+FeSO4    
(3)除去濾渣Ⅱ中過(guò)量的鐵粉        (4)C        (5)做導(dǎo)線

試題分析:(1)操作1是將濾液和濾渣進(jìn)行分離,所以是過(guò)濾
(2)在混合粉末中加入過(guò)量的硫酸,所以在濾液Ⅰ中既有生成的硫酸銅,還有過(guò)量的硫酸,所以濾液Ⅰ中加入過(guò)量鐵粉所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe + H2SO4 ="==" FeSO4 + H2↑     Fe+CuSO4==Cu+FeSO4
(3)由于所加的鐵粉是過(guò)量的,所以濾渣Ⅱ中是鐵和銅的混合物,所以試劑A的作用是:除去濾渣Ⅱ中過(guò)量的鐵粉
(4)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,會(huì)導(dǎo)致回收到的Cu不純往濾渣Ⅱ中加入試劑A不足,使得鐵粉沒(méi)有完全被反應(yīng)
(5)銅的一種用途:做導(dǎo)線
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為測(cè)定a、b、c三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,某同學(xué)將金屬a、b、c分別放入稀硫酸中,b溶解并產(chǎn)生氣泡,a、c不反應(yīng);另將a放入c的硝酸鹽溶液中,a表面析出c。據(jù)此分析,三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.b、a、cB.c、b、aC.b、c、aD.a(chǎn)、b、c

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有甲、乙、丙三種金屬,將甲、乙兩種金屬分別投入硫酸銅溶液中,甲的表面有紅色物質(zhì)析出,乙的表面沒(méi)有明顯變化。將丙投入甲的硫酸鹽溶液中,有甲析出,則三種金屬活動(dòng)性順序排列正確的是
A.甲>乙>丙B.甲>丙>乙C.乙>丙>甲D.丙>甲>乙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將一定質(zhì)量的鐵粉加入 Cu(NO3)2 和 AgNO3 的混合溶液中,反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象。下列對(duì)濾渣和濾液的說(shuō)法中,不正確的是 
A.濾渣中一定含有銀B.濾液中一定不含Ag+
C.濾渣中可能含有銅D.濾液中一定含有Fe2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有X、Y、Z三種金屬,它們之間有如下關(guān)系:
(1)X + Y(NO3)2 = X(NO3)+ Y (2)Z+H2SO4=ZSO4+H2↑  (3)X+H2SO4不反應(yīng)
則它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是                          
A.X>Y>XB.Y>X>ZC.Z>X>YD.X>Z>Y

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

向一定量的CuSO4和MgSO4的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾。向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸時(shí)發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,則反應(yīng)后所得溶液中含有的金屬離子有       ;反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比原來(lái)混合溶液的質(zhì)量 (填“大”或“小”);有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         (寫(xiě)出一個(gè)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10分)2014年3月8日在馬來(lái)西亞吉隆坡國(guó)際機(jī)場(chǎng)起飛后失聯(lián)的MH370是波音777。飛機(jī)制造廣泛采用新一代鋁合金,同時(shí)在襟翼、擾流板、短艙和方向舵中采用碳復(fù)合材料。隨科技發(fā)展,飛機(jī)不再金屬專(zhuān)制,碳復(fù)合材料占比已超金屬。

(1)上圖所示材料中不屬于金屬材料的是               。
(2)硬鋁是鋁、銅、鎂、硅的合金,
常用于火箭、飛機(jī)、輪船等制造業(yè),
則硬鋁的強(qiáng)度和硬度比組成其純金屬的     (填“強(qiáng)”或“弱”)。
若把硬鋁浸泡在稀鹽酸中,觀察到固體表面有氣泡冒出,在所涉及的化學(xué)變化中,
用化學(xué)方程式表示出其中一個(gè):                                         。
(3)不銹鋼是生活中常用的合金,不銹鋼的主要成分有鐵、鉻、鎳。其中,鉻常見(jiàn)化合價(jià)為+3、+6和+2,回答以下與金屬鉻(Cr)相關(guān)的問(wèn)題。
①鉻也可以形成化合價(jià)為+2價(jià)的氧化物,其化學(xué)式是           ,
其中+3價(jià)的氧化物化學(xué)式為Cr2O3,讀作:                   。
②CrO3是一種橙紅色固體,將CrO3加熱分解,發(fā)現(xiàn)固體逐漸變成綠色的Cr2O3
同時(shí)產(chǎn)生一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是             
③CrCl3水溶液呈深綠色,它由深綠色難溶于水的氫氧化鉻Cr(OH)3與鹽酸作用制得。
寫(xiě)出上述制取CrCl3的化學(xué)方程式                                       
預(yù)測(cè)反應(yīng)現(xiàn)象:                                                      。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有X、Y、Z三種金屬,只有Z在自然界中主要以單質(zhì)形式存在,如果把Y加入X的硝酸鹽溶液中,Y表面有X析出,則這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?
A.Y>Z>XB.Y>X>ZC.X>Y>ZD.Z>Y>X

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中,不能用金屬跟稀酸反應(yīng)直接制得的是
A.硫酸銅B.氯化鎂C.氯化鋅D.硫酸鋁

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同步練習(xí)冊(cè)答案