Question

生活中處處有化學(xué)．認(rèn)識(shí)和探究身邊的化學(xué)物質(zhì)．是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容：請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空．
（1）鐵鍋是廚房中常用的炊具，請(qǐng)你說出一個(gè)防止鐵鍋生銹的方法：

保持潔凈和干燥

．
（2）小明在涼拌紫甘藍(lán)時(shí)，加入一些食醋，發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)變紅了．他想這是不是巧合呢？于是又取紫甘藍(lán)的汁液重復(fù)加食醋，現(xiàn)象相同，他又在紫甘藍(lán)汁液中加入一些純堿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)汁液變綠，請(qǐng)你和小明一起解決下列問題：
①食醋的pH

＜

7（填“＜”“=”“＞”），純堿屬于

鹽

（填“酸”、“堿”或“鹽”）類化合物；
②結(jié)合小明的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你聯(lián)想紫甘藍(lán)汁液的用途

做酸堿指示劑

．
（3）A-H是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)．請(qǐng)結(jié)合它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，回答下列問題．（圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）
①A在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是密度最小的氣體，A的化學(xué)式是

H₂

；A、B、C中含有同一種元素，C→B時(shí)溶液呈黃色，由此推斷與C反應(yīng)生成B的物質(zhì)是

Fe₂O₃

；
②D為氣體單質(zhì)，寫出B→D的化學(xué)方程式

2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)防止鐵生銹的措施進(jìn)行分析解答；
（2）①食醋呈酸性；純堿是碳酸鈉，屬于鹽類；②甘藍(lán)汁在不同的酸堿性溶液中會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色，與指示劑的作用相似．
（3）根據(jù)密度最小的氣體，可先推出A是氫氣，由C→B時(shí)溶液呈黃色可推出溶液中含有鐵離子，然后緊抓“A、B、C中含有同一種元素”這一條件，推出C為鹽酸．

解答：解：（1）控制鐵生銹的條件可防止鐵鍋生銹，隔絕空氣或水分可防止鐵鍋生銹，如保持潔凈和干燥．
故答案為：保持潔凈和干燥；
（2）①醋酸的溶液呈酸性，所以其pH小于7，由于純堿是金屬離子與酸根離子形成，所以它是鹽類．
②由題目信息可知，在酸堿性不同的溶液中紫色甘藍(lán)汁液會(huì)顯示不同的顏色，所以可以用它來做酸堿指示劑或檢驗(yàn)物質(zhì)的酸堿性等．
故答案為：①＜；鹽；②做酸堿指示劑；
（3）根據(jù)密度最小的氣體，可先推出A是氫氣，由C→B時(shí)溶液呈黃色可推出溶液中含有鐵離子，因此與C反應(yīng)生成B的物質(zhì)是氧化鐵，再根據(jù)“A、B、C中含有同一種元素”可推出B為水，C中含有氫元素，且能與含鐵的化合物反應(yīng)，所以C為鹽酸；D為氣體單質(zhì)，B為水，可推出D為氧氣．
故答案為：
①H₂；Fe₂O₃；②2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑．

點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查了防止生銹的方法、酸堿指示劑的應(yīng)用以及物質(zhì)的推斷，重在提高利用已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析、解決問題的能力，屬于基礎(chǔ)性考查題．