下圖是實驗室中常用的幾種裝置。

  A               B               C           D              E

請回答下列問題：

(1)寫出有編號儀器的名稱：①___________，②_______________。

(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：                              ；用

                 把藥品裝入試管底部，先給試管       再固定加熱。

(3)利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是           ；寫出制取該氣體的化學(xué)方程式                                           。為防止生成的氣體從長頸漏斗逸出，添加的液體直至                                            。

（1）①長頸漏斗（1 分）   ②集氣瓶（1分）   （2）2KMnO4=== K2MnO4 + MnO2 +O2 ↑（2分）

    藥匙或紙槽（1分）   預(yù)熱（1分） （3）CO2（1分）  浸沒長頸漏斗末端管口（或形成液封）（1分）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

22、下圖是實驗室中常用的幾種裝置．

請回答下列問題：
（1）寫出有編號儀器的名稱：①
酒精燈
，②
試管
，③
長頸漏斗
．
（2）實驗室用KMnO4制取O2，則應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
A
（填裝置序號）；加入藥品前，應(yīng)首先
檢查裝置的氣密性
．
（3）實驗室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
；制取CO2選用B裝置作為氣體發(fā)生裝置的理由是①
固體與液體反應(yīng)
，②
反應(yīng)不需要加熱
；收集CO2時選用的裝置是
E
（填裝置序號）．
（4）某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體．認(rèn)為下圖F裝置可以代替C裝置，請簡述該同學(xué)如何使用F裝置收集這種難溶性氣體
F裝置充滿水后正放，氣體由b端進入（（2分）；“充滿水”、“b端進入”各1分）（或F裝置充滿水后倒放，氣體由a端進入）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

21、下圖是實驗室中常用的儀器，請按要求填空（填儀器名稱）

（1）用于配置溶液或者做較大量試劑反應(yīng)的容器是
燒杯
；
（2）既可以用作少量試劑的反應(yīng)容器，又能直接加熱的是
試管
；
（3）蒸發(fā)溶液時，需要用到的是
蒸發(fā)皿
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是實驗室中常用的幾種裝置．
精英家教網(wǎng)
請回答下列問題：
（1）寫出有編號儀器的名稱：①
 
，②
 
，③
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是①
 
（填裝置序號）；加入藥品前，應(yīng)首先②
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為③
 
．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為①
 
；選用B裝置作為氣體發(fā)生裝置的理由是②
 
，③
 
；收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置是④
 
（填裝置序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?東營）熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實驗中常見儀器及用品，是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求．下圖是實驗室中常用的幾種化學(xué)儀器．

試回答以下問題：
（1）儀器A、E的名稱是
試管
試管
、
長頸漏斗
長頸漏斗
．
（2）“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝．在上述儀器中，用到“磨砂”工藝處理的有
BFI
BFI
（填字母序號）．
（3）欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，需要用到的儀器有（填字母序號）
ADFH
ADFH
，還須補充的一種用品是
棉花
棉花
．請簡述如何組裝一套給試管里的固體加熱的裝置
先放置好酒精燈，然后根據(jù)酒精燈火焰的高度將盛有藥品的試管固定在鐵架臺上，試管口略向下傾斜
先放置好酒精燈，然后根據(jù)酒精燈火焰的高度將盛有藥品的試管固定在鐵架臺上，試管口略向下傾斜
．
（4）寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（5）水電解也能得到氧氣，為什么在實驗室中不采用電解水的方法來制取氧氣
電解水耗電，能耗大
電解水耗電，能耗大
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)題意填寫下列空格
（1）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，若X等于11，則該微粒表示
陽
陽
（填“陽”或“陰”）離子．在N、N2、2N三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是
2N
2N
．
（2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．
氯化鈉是由
離子
離子
直接構(gòu)成的；
水是由
分子
分子
直接構(gòu)成的；
金（Au）是由
原子
原子
直接構(gòu)成的．
（3）寫出下列符號表示的意義或物質(zhì)的化學(xué)符號：
①H
氫元素
氫元素
、
一個氫原子
一個氫原子
．
②氧氣
O2
O2
．
③鈣離子
Ca2+
Ca2+
．
④保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
H2O
H2O
．
（4）分離和提純混合物的方法很多，如：①過濾；②蒸發(fā)；③蒸餾．分離出黃泥水中的泥沙采用的是
①
①
的方法（填序號，下同）；把海水中的食鹽和水分離采用的是
②
②
的方法．
（5）下圖是實驗室中常用的化學(xué)儀器，請按下列要求把儀器名稱填在橫線上
①寫出指定儀器的名稱：C
酒精燈
酒精燈
，E
試管
試管

②需要墊上石棉網(wǎng)進行加熱的儀器是
燒杯
燒杯

③從廣口瓶中取出碳酸鈉粉末需要用
藥匙
藥匙

④量取95ml水，需要用
量筒
量筒
、
膠頭滴管
膠頭滴管

（6）氫氣燃燒能放出大量的熱，而且產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境，所以氫氣是未來最理想的能源．請寫出氫氣在空氣中燃燒的文字或符號表達(dá)式
氫氣+氧氣
點燃
水
氫氣+氧氣
點燃
水
．

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同步練習(xí)冊答案