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（1）硫化氫（H2S）是一種易溶于水的氣體，測定它水溶液的酸堿度，可選用       。
（2）硫化氫與濃硫酸反應生成硫、二氧化硫和水。在這個反應中，所有含硫物質硫元素的化合價共有   種。硫化氫在空氣中點燃可完全燃燒，生成二氧化硫和水。這一反應的化學方程式是__________     ______________。

（1）pH試紙（1分）；（2）4（2分）；2H2S+3O2  2SO2+2H2O（2分）；
分析：（1）溶液酸堿度的測定可選用PH試紙或PH計進行檢驗，利用PH數(shù)值的大小對溶液酸堿性強弱進行判斷．
（2）硫化氫與濃硫酸反應生成硫、二氧化硫，四物質中硫的化合價分別是負二價、正六價、零、正四價，利用題目所給的信息及化學方程式書寫的原則書寫硫化氫燃燒的方程式即可．
解答：解：（1）實驗室在測定溶液酸堿度時常用PH試紙．故答案為：PH試紙．
（2）硫化氫與濃硫酸反應生成硫、二氧化硫和水．在這個反應中硫的化合價分別是負二價、正六價、零、正四價，利用題目提供的信息確定結合化學方程式書寫的原則書寫方程式．
故答案為：4；2H2S+3O22SO2+2H2O
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

下圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據(jù)要求填空：

(1)圖中儀器A的名稱是             ；若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精，卻不能點燃，其可能的原因                       。
(2)某同學用氯酸鉀制取并用排空氣法收集一瓶氧氣，其化學方程式為              ，應選擇上圖中的儀器           (填序號)。
(3)若要制取并收集一瓶CO2，在實驗過程中能隨時添加稀HCl，應選擇上圖中的儀器         (填序號)，若要驗證瓶中CO2已集滿，其具體操作和現(xiàn)象為                  。
(4)某同學用含有CO2的CO來還原CuO、并檢驗產物是CO2，他設計了如右圖所示的實驗裝置。請將他設計的裝置圖補畫完整（畫在下圖中），圖中試劑a是        ；試劑b是       （a、b不能為同種試劑）。裝置末端放一燃燒的酒精燈的作用是                。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（7分）實驗室開放日，某化學興趣小組的同學在老師的指導下，設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究，請同答有關問題：

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a      ；b      。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是      （填寫裝置的字母代號），為了防止高錳酸鉀沖出導管，還應該      。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體時，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是      （填寫裝置的字母代號）。請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應的化學方程式      。
(4)如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭火焰先熄滅，上層蠟燭火焰后熄滅，說明二氧化碳具有不能燃燒、      且密度比空氣大的性質，因此，二氧化碳可用于       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

幾位同學根據(jù)下列各實驗裝置圖，設計和討論了以下問題：

(1) 萬超同學說：“選擇A與E或   組合成裝置并在試管口加一團棉花可制取氧氣，其反應的文字表達式為________________________。”
(2) 周琦同學說：“B可作實驗室制取_______的發(fā)生裝置；但應先檢查裝置的氣密性，方法是： ______________________________________。”                      
(3) 文淵同學說：“D裝置還可以收集和儲備氧氣，若要用水將裝置中的氧氣排出，應將水從（填a或b）    端通入�！� 
(4) 東升同學說：“我看到課外資料上介紹‘實驗室可用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應制取硫化氫氣體(H2S),硫化氫氣體的密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸’。”根據(jù)以上知識我現(xiàn)在明白了：實驗室制取硫化氫氣體應選用的發(fā)生裝置是    ，收集裝置是     。（填字母）
(5) 在實驗中我們要遵守實驗規(guī)則。如使用A裝置時應注意的事項有(只寫一條)      

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

結合下列裝置圖回答問題： 

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a        ；
（2）實驗室制取和收集CO2氣體時，應選用      (填序號)；
（3）不能用H2SO4代替HCl與CaCO3反應制CO2，理由是           ；
（4）)氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體。某學習小組在探究活動中要制取一定量的氨氣，該小組查閱資料后，得知以下兩種方法可以制取氨氣:
　　   第一種方法:氮氣與氫氣在高溫、高壓、催化劑的條件下生成氨氣；
第二種方法:氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣。
①該小組同學沒有選擇第一種方法制取氨氣的原因是　　　               　；
②制取氨氣的裝置是　 (填序號),收集氨氣的裝置是　　(填序號)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

現(xiàn)有以下儀器，請回答下列問題：

(1) 儀器⑥的名稱是       ；取用粉末狀固體必須用到的儀器
是       (填名稱)。
(2) 如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，制氣裝置（即反應裝置）應選儀
器     (填序號)；收集氧氣的方法有        和          。
(3) 如果用過氧化氫溶液分解來制取氧氣，制氣裝置（即反應裝置）最好選用儀器(填序號)
(4) 比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法，最好選用方法(3)的原因是________。
(5) 把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗該裝置氣密性的操作方法為：                                        。
（6）實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實驗時，待氣泡放出時，不宜立即收集，其原因是              ；應待                      時，再收集。實驗結束時應先        ，然后           ，原因是____________ ；集滿氧氣的集氣瓶應放在桌上并蓋上玻璃片。
（7）檢驗O2是否已經集滿的方法是____________

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列對部分實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A．鎂帶在空氣中燃燒，生成黑色固體B．硫在空氣中燃燒，產生藍紫色火焰
C．鐵絲在氧氣中燃燒，生成紅色Fe3O4D．煤炭燃燒的產物能使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質在氧氣中燃燒，火星四射、產生黑色固體的是
A．木炭B．紅磷C．硫粉D．鐵絲

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列幾種氣體可用右圖所示裝置干燥、收集的正確組合是
①H2 ②O2 ③CO2 ④SO2   ⑤CH4 ⑥NH3
A．①②③B．②③⑤
C．③④⑥D．①⑤⑥

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