我們認識的一些物質(zhì)，在實際生活中有重要的用途�，F(xiàn)有下列下列物質(zhì)：
a．Na2CO3   B．Ca(OH)2  C．CO(NH2)2 D．HCl  e．CO2    f．Ti－Al合金。請根據(jù)它們的用途，用字母代號填空：（1）      用于制造人造骨；（2）用于改造酸性土壤的是     ；（3）汽車制造廠電鍍前用于金屬表面除銹的是      ；（4）   常用于制皂和廚房中用來洗去油污;；（5)    是一種最重要的溫室氣體肥料。
(1)f     (2)b     (3)d    （4）a   （5）e

試題分析：鈦和鈦合金可用于制造人造骨；農(nóng)業(yè)上常用 熟石灰來改良酸性土壤；鐵銹的主要成分是氧化鐵，可用稀鹽酸除鐵銹；碳酸鈉常用于制皂和廚房中用來洗去油污；二氧化碳是光合作用的主要原料。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）實驗中學興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于溶液是否變質(zhì)，同學們提出了如下假設(shè)：
【提出假設(shè)】
假設(shè)一：該溶液沒有變質(zhì)；
假設(shè)二：該溶液全部變質(zhì)；變質(zhì)的原因是（用化學方程式表示）                    。
假設(shè)三：該溶液部分變質(zhì)。此時該溶液中含有的溶質(zhì)是（用化學式表示）            。
【設(shè)計方案】興趣小組的三位同學根據(jù)以上假設(shè)設(shè)計了如下三個實驗方案：
方案一：取溶液樣品，向樣品中加入足量的氯化鈣溶液，若無沉淀出現(xiàn)，則假設(shè)一正確；若有沉淀出現(xiàn)，再向反應(yīng)后的殘留液中加入幾滴無色酚酞溶液，若無色酚酞溶液變紅，則假設(shè)       正確，若無色酚酞溶液不變色，則另一種假設(shè)正確。
方案二：取溶液樣品，向樣品中逐滴加入稀鹽酸至過量，若假設(shè)一正確，則出現(xiàn)的現(xiàn)象是自始至終都無氣體生成；若假設(shè)二正確，則加鹽酸，就立即有氣體生成；若假設(shè)三正確，則出現(xiàn)的現(xiàn)象是                               。
【方案評價】萬相宏同學認為將方案一中的氯化鈣溶液換為氫氧化鈣溶液也能完成實驗，你認為他的評價       （填“正確”或“錯誤”），其原因是              。
【實驗結(jié)論】假設(shè)三正確。
【反思拓展】玻璃的主要成分是二氧化硅，盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶，不能用玻璃塞，其原因是                                  。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，甲同學設(shè)計了如下圖所示的四組實驗方案。

（1）其中能達到實驗?zāi)康牡氖?u>           
（2）實驗結(jié)束，甲同學將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說明有          物質(zhì)生成（填化學式），滴入酚酞后溶液呈紅色。
（3）滴入酚酞后溶液呈紅色，說明溶液呈堿性。使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢？甲同學進一步推測：溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和    三種物質(zhì)中的一種，或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物。
（4）為了驗證推測，甲同學查閱資料，獲悉氯化鋇溶液呈中性，并設(shè)計如下實驗加以驗證。請根據(jù)要求完成下列空白：
實驗內(nèi)容
預(yù)測現(xiàn)象
結(jié)論
取少量容器中的上層溶液于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，靜置
①若有白色沉淀，溶液呈無色
物質(zhì)是碳酸鈉
②若無沉淀生成，溶液呈紅色
物質(zhì)是氫氧化鈣
③若有白色沉淀，溶液呈紅色
                     
 （5）乙同學認為甲同學第②步驗證的結(jié)論不嚴密，原因是                                        。
（6）若將一定量的Ca(OH)2溶液和100gNa2CO3溶液混合，充分反應(yīng)后過濾，可得到5g白色沉淀，求該Na2CO3溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在小燒杯中盛有飽和石灰水，大燒杯中盛有試劑X。將試劑Y加入到大燒杯中，觀察到的小燒杯中的現(xiàn)象正確的是

序號
試劑X
試劑Y
小燒杯中的現(xiàn)象
A
水
硝酸銨
產(chǎn)生白色沉淀
B
水
濃硫酸
無明顯變化
C
鹽酸
碳酸鈉
無明顯變化
D
稀硫酸
鎂條
產(chǎn)生白色沉淀

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

向15mLpH為5的溶液中加入等體積的下列試劑，混合液的pH肯定增大的是
A．氫氧化鈉溶液B．稀鹽酸
C．稀硫酸D．pH為5的溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)露置于空氣中，一段時間后，質(zhì)量減小的是
A．碳酸鈣B．濃硫酸C．濃鹽酸D．氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

向100g稀H2SO4溶液中加入一定量的鎂粉，固體完全溶解后，再向所得溶液中加入質(zhì)量分數(shù)為20％的NaOH溶液，所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答：

（1）OA段無沉淀產(chǎn)生，請寫出反應(yīng)的化學方程式                          
（2）加入鎂粉的質(zhì)量為            g；
（3）求產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少g？（寫出計算過程，保留小數(shù)點后一位）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

小城同學將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯
中，可觀察到的現(xiàn)象是（1）___________________________________；
產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是（2）______________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）在學習鹽的性質(zhì)時，某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M（如圖）
進行反應(yīng)，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾后得到澄清濾液。同學們對該實驗進行了一系列的探究。

Ⅰ．定性探究：
探究一：M溶液中的溶質(zhì)是什么？
（1）【提出猜想】該組同學認為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能：
①是                   ，  
②是CaCl2.
【收集資料】CaCl2水溶液呈中性。
（2）【設(shè)計實驗】同學們設(shè)計了如下方案并進行實驗：
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取少量M溶液于試管中，向其中滴加            
 
                      
猜想①正確。碳酸鈉與其反應(yīng)的化學方程式為          
 
探究二過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)？
【提出猜想】猜想一：NaOH 和Na2CO3 ；  
猜想二：                        ；
猜想三：NaOH 。
（3）【實驗驗證】同學們經(jīng)過交流討論，設(shè)計以下實驗方案確定濾液中溶質(zhì)的組成：
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
 
分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCl2溶液，
B中加入          溶液
 
若A中產(chǎn)生白色沉淀，B中沒有沉淀
 
“猜想一”成立
 
                              
 
 
“猜想二”成立
 
                               
 
 
“猜想三”成立
 
Ⅱ．定量探究：
【提出問題】過濾后澄清濾液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)是多少？
【設(shè)計實驗】
小明同學取100g過濾后澄清濾液于燒杯中，向燒杯中逐滴加入過量的稀鹽酸，產(chǎn)生的氣體與所加入稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如下圖所示：計算過濾后澄清濾液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)是多少？（請列出計算過程）

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