在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動中，老師交給某學(xué)習(xí)小組一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應(yīng)后，并經(jīng)過濾得到的無色濾液，要求對該無色濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。請你一同參與他們的探究活動。

【提出猜想】濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能：

A. NaOH                 B. Na2CO3、Ca(OH) 2、NaOH

C. Na2CO3和NaOH         D.                    

【討論交流】

（1）上述猜想中，肯定不成立的是         （填猜想序號），其理由是         

                。

（2）若猜想A成立，則原反應(yīng)中碳酸鈉溶液與澄清石灰水一定         （填“是”或“不是”）恰好完全反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想，分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲同學(xué)

取少量濾液于試管中，

加入足量的           溶液

有氣泡產(chǎn)生

猜想      成立

（填猜想序號）

乙同學(xué)

取少量濾液于試管中，

加入足量的Na2CO3溶液

無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

猜想A成立

學(xué)科王【反思與評價】 經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一定正確，其理由是：除猜想A可能成立外，猜想         也可能成立（填猜想序號）。

【提出猜想】  Ca(OH) 2和NaOH

【討論交流】（1）B    Ca(OH) 2與Na2CO3能反應(yīng)（或不能共存，或用化學(xué)方程式表示）

（2）是

【實(shí)驗(yàn)探究】  稀鹽酸（或稀硫酸等）      C

【反思與評價】  C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?岳陽）在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動中，老師交給某學(xué)習(xí)小組一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應(yīng)后，并經(jīng)過濾得到的無色濾液，要求對該無色濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．請你一同參與他們的探究活動．
【提出猜想】濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能：
A．NaOH          B．Na2CO3、Ca（OH）2、NaOH
C．Na2CO3和NaOH      D．
Ca（OH）2和NaOH
Ca（OH）2和NaOH

【討論交流】（1）上述猜想中，肯定不成立的是
B
B
（填猜想序號），其理由是
Ca（OH）2與Na2CO3不能共存，
Ca（OH）2與Na2CO3不能共存，
．
（2）若猜想A成立，則原反應(yīng)中碳酸鈉溶液與澄清石灰水一定
是
是
（填“是”或“不是”）恰好完全反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想，分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲同學(xué) 取少量濾液于試管中，
加入足量的
稀鹽酸
稀鹽酸
溶液		 有氣泡產(chǎn)生 猜想
C
C
成立
（填猜想序號）
乙同學(xué) 取少量濾液于試管中，
加入足量的Na2CO3溶液		 無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 猜想A成立
【反思與評價】經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一定正確，其理由是：除猜想A可能成立外，猜想
C
C
也可能成立（填猜想序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動中，老師交給某學(xué)習(xí)小組一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應(yīng)后，并經(jīng)過濾得到的無色濾液，要求對該無色濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．請你一同參與他們的探究活動．
[提出猜想]濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能：
A．NaOH            B．Na2CO3、Ca（OH）2、NaOH
C．Na2CO3和NaOH    D．
Ca（OH）2、NaOH
Ca（OH）2、NaOH
 （用化學(xué)式表示）
[討論交流]
（1）上述猜想中，肯定不成立的是
B
B
 （填猜想序號）
（2）[實(shí)驗(yàn)探究]甲同學(xué)為了驗(yàn)證C猜想并證明C中存在NaOH，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
取少量濾液于試管中，向?yàn)V液里
①加入足量的
氯化鈣
氯化鈣
溶液
②再滴加幾滴酚酞試液		 產(chǎn)生白色沉淀--濾液中存在Na2CO3
溶液變紅--濾液中存在NaOH
[反思與評價]乙同學(xué)認(rèn)為①和②實(shí)驗(yàn)調(diào)換一下順序也可以得到相同結(jié)論，但大家討論后發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)的方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是
碳酸鈉溶液也呈堿性，能夠使酚酞試液變紅
碳酸鈉溶液也呈堿性，能夠使酚酞試液變紅
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動中，老師交給某學(xué)習(xí)小組一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應(yīng)后，并經(jīng)過濾得到的無色濾液，要求對該無色濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。請你一同參與他們的探究活動。

【提出猜想】濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能：

A. NaOH               B．Na2CO3、Ca（OH）2、NaOH

C. Na2CO3和NaOH      D．______________

【討論交流】

（1）上述猜想中，肯定不成立的是______（填猜想序號），其理由是______________。

（2）若猜想A成立，則原反應(yīng)中碳酸鈉溶液與澄清石灰水一定______（填“是”或“不是”）恰好完全反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想，分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲同學(xué)

取少量濾液于試管中，加入足量的____________溶液

有氣泡產(chǎn)生

猜想______成立（填猜想序號）

乙同學(xué)

取少量濾液于試管中，加入足量的Na2CO3溶液

無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

猜想A成立

【反思與評價】經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一定正確，其理由是：除猜想A可能成立外，猜想______也可能成立（填猜想序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年湖南省岳陽市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動中，老師交給某學(xué)習(xí)小組一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應(yīng)后，并經(jīng)過濾得到的無色濾液，要求對該無色濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．請你一同參與他們的探究活動．
【提出猜想】濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能：
A．NaOH          B．Na2CO3、Ca（OH）2、NaOH
C．Na2CO3和NaOH      D．______
【討論交流】（1）上述猜想中，肯定不成立的是______（填猜想序號），其理由是______．
（2）若猜想A成立，則原反應(yīng)中碳酸鈉溶液與澄清石灰水一定______（填“是”或“不是”）恰好完全反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想，分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲同學(xué)取少量濾液于試管中，
加入足量的______溶液		有氣泡產(chǎn)生猜想______成立
（填猜想序號）
乙同學(xué)取少量濾液于試管中，
加入足量的Na2CO3溶液		無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象猜想A成立
【反思與評價】經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一定正確，其理由是：除猜想A可能成立外，猜想______也可能成立（填猜想序號）．

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