(6分)目前,市場(chǎng)上暢銷以木糖醇為原料的“口香糖”,對(duì)修復(fù)蛀牙有所幫助。木糖醇的
化學(xué)式是C5H12O5,入口后往往伴有微微的清涼感。請(qǐng)回答:
(1)木糖醇由 種元素組成,每個(gè)分子中含有 個(gè)原子。
(2)木糖醇屬于 (填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)。
(3)木糖醇的相對(duì)分子質(zhì)量是 ,其中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (精確到0.1%)。
(4)木糖醇入口后往往伴有微微的清涼感,這是因?yàn)樗兹苡谒,并在溶解時(shí)會(huì)
(填“吸熱”或“放熱”)。
(1)3 22 (2)有機(jī)物 (3)152 7.9%
(4)吸熱
解析試題分析:木糖醇有碳?xì)溲跞N元素組成,每個(gè)分子中含有22個(gè)原子,木糖醇屬于有機(jī)物,有機(jī)物是由碳元素組成的化合物,通過計(jì)算其相對(duì)分子質(zhì)量為12×5+1×12+16×5=152,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12÷152= 7.9%,木糖醇入口后往往伴有微微的清涼感,這是因?yàn)樗兹苡谒⒃谌芙鈺r(shí)會(huì)吸熱。
考點(diǎn):物質(zhì)組成,相對(duì)分子質(zhì)量的求法,原子質(zhì)量分?jǐn)?shù)的求法,
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
用相關(guān)化學(xué)用語填空。
(1)兩個(gè)氫原子 ; (2)三個(gè)硝酸根離子 ;
(3)標(biāo)出一氧化碳中碳元素的化合價(jià) ;(4)由四個(gè)磷原子構(gòu)成的單質(zhì)分子 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
用化學(xué)用語(化學(xué)符號(hào))表示:
(1)2個(gè)氮原子 ; (2)鈉離子 ; (3)溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬 ;
(4)人體中含量最多的物質(zhì) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
犍為礦產(chǎn)資源豐富,有較多的煤礦,每次礦難事故發(fā)生都觸目驚心,給人民帶來較多的損失。瓦斯已成為導(dǎo)致我國(guó)煤礦特大惡性事故的“頭號(hào)殺手”。
(1)瓦斯存在于煤層及周圍巖層中,是井下有害氣體的總稱。瓦斯屬于 (選填“純凈物”或“混合物”),瓦斯的主要成分是甲烷,瓦斯爆炸易爆炸,所以礦井下嚴(yán)禁煙火。寫出瓦斯爆炸的化學(xué)方程式 。
(2)煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸后,由于井下情況非常復(fù)雜,事故處理專家針對(duì)礦井既有瓦斯又有火且可能發(fā)生連續(xù)爆炸的情況,提出采用注水或注液氮的滅火方案,注入液氮可以滅火的原因是:① ;② 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(5分)從H、O、C、Cl、Ca五種元素中,選擇適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中。
(1)有劇毒的氧化物_______________;(2)可用于金屬表面除銹的酸______________;
(3)可用于改良酸性土壤的堿_____________;(4) 可作為建筑材料的鹽_____________ ;
(5)可作干燥劑的金屬氧化物____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(10分)化學(xué)不僅為人類生活創(chuàng)造了豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ),而且為人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
(1)市場(chǎng)有“鐵強(qiáng)化醬油”、“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”等商品,這里的鐵、氟、鈣、碘應(yīng)理解 為 (填序號(hào))①元素 ②離子 ③分子 ④氧化物
(2)煤、 和天然氣并稱為三大化石燃料;煤燃燒會(huì)釋放出 、 等污染物,這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,形成酸雨,酸雨的pH (填“>”、“=”或“<”)5.6,判斷酸雨對(duì)下列物品有損害的是 (填字母序號(hào))。
A. 大理石塑像 B.鋁制門窗 C.鋼鐵結(jié)構(gòu)大橋 D.花草樹木
(3)鋼鐵是人類生產(chǎn)和生活中非常重要的材料,但每年因銹蝕而損失的數(shù)量是巨大的,鋼鐵銹蝕的條件是 ,鐵銹可用稀鹽酸將其除去,該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(4)汽車尾氣的排放也會(huì)帶來一系列環(huán)境問題。“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體。其反應(yīng)的微觀示意圖如下:
①上述物質(zhì)中屬于氧化物的是 (填化學(xué)式)。
②對(duì)上述反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是 。
A.物質(zhì)丁的化學(xué)式為N2
B.參加反應(yīng)的乙與生成丁的分子個(gè)數(shù)比為2:1
C.反應(yīng)后所得氣體不再對(duì)環(huán)境有任何影響
D.若生成56g丁,則參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為184g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
在天平兩端各放等質(zhì)量的兩個(gè)錐形瓶(瓶口用單孔塞和導(dǎo)管連接起來,氣球中裝有等質(zhì)量的大理石),如圖所示。左盤錐形瓶中盛有M克水,右盤錐形瓶中盛有M 克稀鹽酸,天平平衡。
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),將氣球中的大理石倒入錐形瓶中,
觀察到的現(xiàn)象是 ,天平的指針 (填“偏左”、 “偏右”或“在標(biāo)尺中央”,下同)。
(2)待上述實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)完成后,將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導(dǎo)管和氣球去掉,天平的指針 ;原因是 。
(提示:大理石與水不反應(yīng),與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)使人類對(duì)物質(zhì)的利用能夠“物盡其用”。 以下是煤的多種用途。
(1)焦炭用于冶煉金屬是利用了其 (填“氧化”或“還原”)性;焦?fàn)t煤氣中,引起溫室效應(yīng)的氧化物是 ,屬于有機(jī)物的是 ,有毒的是 ;阿司匹林中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為 ;
(2)下圖是煤燃燒過程中某些反應(yīng)的微觀示意圖。
Ⅰ.該反應(yīng)中生成物的化學(xué)式為 。
Ⅱ.為了使煤充分燃燒達(dá)到節(jié)能減排之目的,在反應(yīng)物中應(yīng)增加的微粒是 。(填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
請(qǐng)用元素或化學(xué)式表示:
(1)2個(gè)氮原子: ;
(2)3個(gè)氧分子: ;
(3)五氧化二磷: ;
(4)天然氣或沼氣的主要成分: 。
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