下列有關(guān)水的說法中不正確的是【   】
A.常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水
B.電解水實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的
C.用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
D.洗滌劑能洗滌餐具上油污的原因是洗滌劑可以使油脂溶解
D

試題分析:洗滌劑具有乳化作用,能使油脂分散成小液滴。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

若想檢驗某天然水是硬水還是軟水,采用的方法是加入 ( 。
A.食鹽水B.肥皂水C.石灰水D.自來水

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

化學使生活更美好,下列做法不可行的是
A.用活性炭檢驗軟、硬水B.用食醋除鐵銹
C.用小蘇打片治療胃酸過多D.用生石灰作食品干燥劑

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(4分)下圖是幾種常見物質(zhì)間的反應及轉(zhuǎn)化關(guān)系,物質(zhì)B是一種紅色固體粉末,該圖體現(xiàn)了化合物F的四種不同化學性質(zhì),我能依據(jù)此圖完成下列問題

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式
C__________ E__________    G__________
(2)物質(zhì)E轉(zhuǎn)變?yōu)镚反應的化學方程式為____________________

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(3分)2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”,3月22—28 日是第二十七屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源(Water and Energy)”。我國紀念2014年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理,建設水生態(tài)文明”。某校環(huán)保小組的同學響應這一主題,對汶河河水進行檢測。
(1)近幾年汶河的河水越發(fā)渾濁。除去水中難溶性雜質(zhì)進行的操作是      (填字母)。
A.過濾      B.結(jié)晶     C.蒸發(fā)
(2)為了保護汶河的水質(zhì),下列做法合理的是            (填字母)。
A.禁用農(nóng)藥和化肥
B.抑制水中所有動、植物生長
C.任意排放生活污水
D.工業(yè)廢水經(jīng)過凈化后再排放
(3)在日常生活中,如果水的硬度過大或者病原微生物過多,都可以用     的方法來降低水的硬度和殺滅病原微生物。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(8分)化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
⑴ 現(xiàn)有H、C、O、Na四種常見元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學式表示):
小紅同學放學回家后看到桌上有一瓶汽水,這是碳酸(    ①   )飲料,口渴的她立即打開瓶蓋,看到有大量氣泡(     ②    )冒出;小紅喝完汽水后來到廚房,看到媽媽正在和面準備做饅頭,只見媽媽向面粉中加了一小包粉末狀物質(zhì),媽媽告訴她是發(fā)酵粉,其成分之一是小蘇打(     ③    );和好面后媽媽又拿起去油污的“威猛先生”準備擦洗抽油煙機,小紅趕緊告訴媽媽要戴好手套,因為“威猛先生”中含有一種腐蝕性較強的堿(     ④    )。
⑵ 江陰市區(qū)北面的黃山湖公園是許多市民休閑鍛煉的好去處,某同學對黃山湖的水樣進行了相關(guān)的研究。
①黃山湖的水樣屬于      (填“純凈物”或“混合物”);
②可以采用      來測定湖水的酸堿度(填字母);
A.pH試紙    B.石蕊試液     C.酚酞試液     D.pH計
③為了檢驗湖水是軟水還是硬水,可向水樣中加入      ,攪拌;
④在日常生活中,常采用      的方法降低水的硬度。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)在不少河涌中的水都受到了嚴重污染,工業(yè)“三廢”及生活污水的任意排放等導致河涌中的水除含有泥沙、懸浮物以外,還含有異味、細菌等。某學校化學興趣小組,經(jīng)過查閱大量資料,得知要使被污染的水能夠再利用,要經(jīng)過一系列凈化程序,其中包括:①加絮凝劑,進行絮凝沉降;②加吸附劑進行吸附;③加消毒劑進行殺菌消毒;④過濾;⑤蒸餾等。請回答:
(1)對于一般生活用水,其必須進行的凈化程序依次是           (填序號);其中一般不需采用的凈化程序是          
(2)其中清除水中異味的步驟是      ,請寫一種你知道的吸附劑      。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不正確的是                                                      (   )
A.洗滌劑能除去油污B.生鐵屬于有機合成材料
C.活性炭可用于凈水D.肥皂水能區(qū)分軟水和硬水

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

生活離不開化學,請用所學的知識解釋一些問題:
(1)水是寶貴的自然資源。保持水化學性質(zhì)的最小微粒的化學式是      ;同學們對水進行如下圖的實驗,①中凈化水的方法是過濾和      ;檢驗b管中氣體的方法是        。

(2)醫(yī)療中常用的生理鹽水中溶質(zhì)的化學式是      , 如果要檢驗其中的金屬元素,最簡便的方法是通過          反應。

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