（10分）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a            、b                。
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是       （填序號），其中二氧化錳起            作用。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為                       。
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是                            ，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是                                               。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的是      和        （填序號）。
（10分）（1）a．酒精燈、     b．鐵架臺   
（2） B；     催化
加熱
（3）高錳酸鉀          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（4）氧氣密度比空氣略大； 用帶火星的木條放在集氣瓶口  （5）A；D
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識，可知圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a 酒精燈；b 鐵架臺；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣為“固液常溫”的發(fā)生裝置，因此選用的發(fā)生裝置是：B；
二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用；
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
(4)氧氣的密度大于空氣，所以選擇向上排空氣法收集，故選E；根據(jù)驗(yàn)滿方法：把帶火星的木條放在瓶口來驗(yàn)滿，如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了；
（5）根據(jù)信息：氯化銨固體與堿石灰固體混和加熱來制取氨氣，為“固體加熱”型的發(fā)生裝置，故選A；氨氣密度比空氣小，極易溶于水，因此收集裝置為 D；
故答案為：（1）a．酒精燈、     b．鐵架臺   
（2） B；     催化
加熱
（3）高錳酸鉀  錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（4）氧氣密度比空氣略大； 用帶火星的木條放在集氣瓶口  （5）A；D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（3分）氨氣極易溶于水，常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣，溶解后可與水反應(yīng)生成一水合氨，溶液顯堿性。氨氣的密度比空氣小。已知：
2NH4Cl（固體）+ Ca(OH)2（固體）       2NH3↑+ CaCl2 + 2H2O

（l）如果制取并收集保存氨氣，請從上圖中選取裝置和儀器       （填序號）。
（2）氨氣不能用排水法收集，原因是                            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（3分）根據(jù)下圖回答問題。

（1）寫出儀器①的名稱      。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為       （填字母編號，下同）；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置為       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是
A．氧氣可以供給呼吸，是因?yàn)楹腕w內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動
B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
C．從空氣中分離氧氣的方法是利用氧氣的沸點(diǎn)比氮?dú)獾?/td>
D．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）硫在氧氣里燃燒，產(chǎn)生         色火焰，實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在集氣瓶中預(yù)先加入少量的水，其目的是                                  。請寫出硫與氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式                                    。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（9分）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如下圖所示：

（1）硫在氧氣中反應(yīng)的文字表達(dá)式為__▲___。瓶中水的作用是__▲___，實(shí)驗(yàn)室中水還具有的用途是__▲___。
（2）如果按照圖中所示進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，可能造成的后果是___▲___。
（3）請從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、反應(yīng)類型兩個(gè)角度說出圖中三個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)：___▲___、___▲___，請?jiān)賹懸粋�(gè)類似的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式__▲___。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述不正確的是
A．氧氣是可燃物燃燒的催化劑B．石蠟在氧氣中的燃燒不屬于化合反應(yīng)
C．在通常情況下氧氣與氮?dú)獠环磻?yīng)D．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

.(6分)北海市2011年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查時(shí)，小青同學(xué)抽到的題目是：“氧氣的制取、收集和檢驗(yàn)”。

上圖是完成該實(shí)驗(yàn)所需的部分實(shí)驗(yàn)用品。請回答下列問題：
(1)小青在清點(diǎn)藥品時(shí)發(fā)現(xiàn)裝有液體的試劑瓶G的標(biāo)簽掉了，你認(rèn)為該瓶所裝試劑是_____
__________________________________________________________________
(2)小青用以上實(shí)驗(yàn)用品組裝了一套制取氧氣的發(fā)生裝置，你認(rèn)為她所選的儀器是___ (填序號)。
(3)寫出用所給藥品制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式______________。
(4)用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)水槽中集氣瓶內(nèi)的水排盡后，把集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的操作是_______________________________________________________________________。
(5)小青檢驗(yàn)瓶中氣體為氧氣的操作是_____________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（8分）按右圖是細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，可觀察到細(xì)鐵絲劇烈燃燒，                           （至少答兩點(diǎn)），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________________________。
（2）進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該在集氣瓶瓶底放上少量的_______或者     ，目的是___________。

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