如圖所示的五種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種,它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中兩圓相交部分(a、b)是物質(zhì)間反應(yīng)的有關(guān)內(nèi)容.
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.a(chǎn)處形成淺綠色溶液B.b反應(yīng)放熱
C.X可能是硫酸鎂D.Y可能為二氧化碳

A、a處是鐵和鹽酸的反應(yīng)現(xiàn)象,由于該反應(yīng)生成了氯化鐵溶液,所以溶液呈現(xiàn)淺綠色,故A正確;
B、b處是氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)現(xiàn)象,由于該反應(yīng)屬于中和反應(yīng),所以b處放熱,故B正確;
C、X不可能是硫酸鎂,因?yàn)殍F的活動(dòng)性比鎂弱,所以硫酸鎂和鐵不能發(fā)生反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、由題意知當(dāng)Y是二氧化碳時(shí),二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故D正確;
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:多選題

氧氣是空氣的主要成分之一,有關(guān)氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣
B.相同的條件下,氧氣的密度比空氣大
C.魚(yú)類能在水中生活,證明氧氣易溶于水
D.只有在點(diǎn)燃的條件下鐵才能與氧氣反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

除去氯化亞鐵晶體中混有的少量氯化銅和碳酸鈣,應(yīng)選用的方法是( 。
A.加水溶解,過(guò)濾、蒸發(fā)濾液,析出晶體
B.加水溶解,加入適量的硝酸銀溶液,過(guò)濾,蒸發(fā)濾液,析出晶體
C.加水溶解,加入適量鐵粉,攪拌,過(guò)濾,蒸發(fā)濾液,析出晶體
D.加水溶解,加入適量燒堿溶液,過(guò)濾,蒸發(fā)濾液,析出晶體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)化學(xué)式:B______,C______,F(xiàn)______.
(2)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式式:
③______;
④______.
(3)寫(xiě)出物質(zhì)D的一種用途:______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

A~H是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是氧化物且為氣體,B是氧化物且為紅棕色固體,E為淺綠色溶液,F(xiàn)是一種常見(jiàn)的建筑材料,它們之問(wèn)的關(guān)系如圖:(部分反應(yīng)物或生成物已略去).請(qǐng)完成下列個(gè)小題:

(1)①B的化學(xué)式為_(kāi)_____;②指出D的一種用途______.
(2)①C→E的化學(xué)方程式是______,②F→D+G的化學(xué)反應(yīng)方程式是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某混合溶液中可能含有硝酸、硫酸、氯化鎂中的一種或幾種,取一定量的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液的體積與產(chǎn)生沉淀情況如圖所示:
(1)當(dāng)氫氧化鋇溶液體積為amL時(shí),______(有/無(wú))沉淀.
(2)原混合溶液中一定含有的物質(zhì)是(填化學(xué)式)______.
(3)原混合溶液中,沒(méi)有的物質(zhì)是______,原因______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖中B用于改良酸性土壤,J是最常見(jiàn)的金屬,G是紅棕色粉末,E、F、I為無(wú)色氣體,I能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).

(1)(1)用化學(xué)式表示下列物質(zhì):
B:______F:______I:______
(2)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:______,
(3)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采取的措施是______(寫(xiě)一條).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(即過(guò)氧化氫),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無(wú)色液體,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)放日,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和過(guò)氧化氫溶液兩瓶無(wú)色液體.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)有關(guān)內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①將等體積的兩種液體分別加入到A、B兩個(gè)試管中
②分別向A、B兩試管中加入等質(zhì)量(少量)的______,觀察現(xiàn)象

A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象
B試管中的現(xiàn)象是______
______

試管B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______
結(jié)論是______
______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.A是理想的清潔、高能燃料,B常溫下為無(wú)色液體,C可用于滅火(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)點(diǎn)燃A前必須進(jìn)行的操作是______.A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象是:______放出大量的熱.
(2)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,常用的物質(zhì)是______,生活中使硬水軟化的常用方法是______
(3)若D是無(wú)機(jī)物,D的化學(xué)式是______.

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