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(2012?通州區(qū)一模)為了維持生命和健康,人類需要攝入食物.下列食品、調味品的制作過程中,只發(fā)生物理變化的是( 。
分析:化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成;據此分析判斷.
解答:解:A、鮮奶制酸奶的過程中有酸性新物質生成,屬于化學變化.
B、黃豆釀醬油的過程中有新物質醬油生成,屬于化學變化.
C、水果榨果汁的過程中只是從水果中分離出果汁,沒有新物質生成,屬于物理變化.
D、糯米釀甜酒的過程中有新物質酒精等生成,屬于化學變化.
故選C.
點評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?通州區(qū)一模)某學習小組同學對已部分變質的氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的含量進行測定.取50g樣品溶液于燒杯中,加入足量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥,得固體9.85g.
(1)用化學方程式表示氫氧化鈉溶液變質的原因:
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

(2)求50g樣品溶液中碳酸鈉的質量.
(3)若用稀鹽酸來測定氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的含量,根據消耗鹽酸的質量計算樣品溶液中碳酸鈉的質量,其結果會
偏高
偏高
(填“偏高”“不變”或“偏低”);你還可以用
Ca(OH)2或Ba(OH)2
Ca(OH)2或Ba(OH)2
(填與氯化鋇、鹽酸不同類別物質的化學式)測定樣品溶液中碳酸鈉的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?通州區(qū)一模)下列常見化學肥料中,屬于復合肥料的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?通州區(qū)一模)下列事故處理方法中,不正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?通州區(qū)一模)30、甲、乙、丙、丁、戊是初中化學常見的物質,其相互反應關系如圖,“→”表示轉化關系,“-”表示相互反應關系.請根據下列情況回答問題:
(1)若甲、乙通常狀況下為無色液體,且由兩種相同元素組成.
乙的化學式為
H2O
H2O
;甲生成乙的化學反應方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
丙、丁、戊的相對分子質量依次減小且只有一種元素相同,丙和丁反應會產生氣體.請寫出丙和戊反應的化學方程式
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

(2)若乙為一種氣體滅火劑,丙和戊含有三種相同元素,則丙和戊的化學式分別為
Na2CO3
Na2CO3
、
NaHCO3
NaHCO3
;若丁由兩種元素組成,則丙和丁反應的化學方程式為
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑或NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑或NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?通州區(qū)一模)根據如圖所示制取氣體的裝置,回答下列問題(裝置選擇用序號填寫):

(1)標有字母“a”的儀器名稱是
錐形瓶
錐形瓶

(2)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的裝置是
BD
BD
,反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是
A
A
,反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;收集一瓶氧氣,將帶火星的木條放在瓶口,若觀察到
木條復燃
木條復燃
,說明瓶中已充滿氧氣.

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