(2011?中山二模)下列關(guān)于水的凈化的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
【答案】分析:A、氯氣通入水后發(fā)生反應(yīng)生成次氯酸,具有殺菌的作用
B、過(guò)濾是把固體和液體的分離的方法
C、活性炭具有吸附性,能夠吸附雜質(zhì)
D、水的硬度太高,容易在管道中結(jié)成水垢
解答:解:A、氯氣溶于水生成次氯酸,次氯酸能夠殺菌消毒,故A對(duì)
B、過(guò)濾是把固體和液體進(jìn)行分離的一種方法,所以對(duì)于可溶性的物質(zhì)不能通過(guò)過(guò)濾的方法除去,故B錯(cuò)
C、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),可以吸附一些異味及雜質(zhì),這是物理變化,故C對(duì)
D、水的硬度過(guò)高在加熱時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的水垢,產(chǎn)生的水垢附著在鍋爐的內(nèi)壁,散熱過(guò)慢會(huì)導(dǎo)致鍋爐的爆炸,故D對(duì)
故選B
點(diǎn)評(píng):熟練掌握水的凈化過(guò)程,明確自然界的水有硬水和軟水,它們的區(qū)別在于鈣鎂離子的含量的多少,水的硬度大在煮沸時(shí)容易產(chǎn)生水垢.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.03.5
剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.04M2.04
分析表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:
(1)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_____g;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析M的值是______g
(3)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)

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(1)NH4AlO(OH)HCO3在高溫時(shí)會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),寫出該物質(zhì)在高溫條件下分解的方程式______ 2NH3↑+2CO2↑+3H2O+Al2O3

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(2011?中山二模)有關(guān)資料顯示:近幾年我國(guó)酸雨污染較為嚴(yán)重,主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻,此外,各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因.
【提出問(wèn)題】通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素.
【查閱資料】①“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2”.資料上這個(gè)化學(xué)方程式中最后一種物質(zhì)的化學(xué)式印刷不清楚,請(qǐng)推測(cè)其化學(xué)式:.
②“二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁.”請(qǐng)書(shū)寫該反應(yīng)的化學(xué)方程式:.
根據(jù)上述資料,甲同學(xué)和乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.
(1)甲同學(xué):
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn):

【觀察現(xiàn)象】A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁.
【得出結(jié)論】煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素.
你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案(填“合理”或“不合理”),并簡(jiǎn)述理由:.
(2)乙同學(xué):
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】乙同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去):

B裝置的作用是,
【觀察現(xiàn)象】(只填D中的現(xiàn)象).
【得出結(jié)論】煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有元素.

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