電解水時,常在水中加入氫氧化鈉以加快電解的速率.
(1)實驗室現(xiàn)有 50g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 10%的氫氧化鈉溶液,稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 4%的 溶液進行電解水的實驗,需加水
 
g.
(2)一段時間后,測得正極產(chǎn)生16g氧氣,則負極產(chǎn)生的氫氣是多少克?(要求利 用化學方程式計算)
(3)此時溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是
 
.(計算結果保留到0.01%)
分析:(1)根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變的知識解決.
(2)利用方程式關于氫氣與氧氣的質(zhì)量比解決.
(3)電解時溶質(zhì)的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量與所電解的水的質(zhì)量的差即是溶液的質(zhì)量.
解答:解:(1)根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變的知識可知:
設加水的質(zhì)量是x
則有
50g×10%
50g+x
×100%=4%

5g-2g
4%
=x
解得x=75g.
(2)設生成氫氣的質(zhì)量是y
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑           
             4   32
            y   16g
4
32
=
y
16g

y=2g
答:可生成氫氣的質(zhì)量是2g.
(3)電解時溶質(zhì)的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量與所電解的水的質(zhì)量的差即是溶液的質(zhì)量,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:
50g×10%
50g+75g-18g
×100%=
5g
107g
×100%=4.67%
點評:此題是結合水的電解的溶液計算題,解題的關鍵是掌握溶液的稀釋與濃縮解題的原理,屬基礎性知識考查題.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注.請參與討論下列有關問題:
(1)下列能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是
 
(填序號).
A.水的靜置      B.水的蒸發(fā)      C.水的電解      D.水的凈化
(2)下列做法有利于保護水資源的是
 
(填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥               B.工業(yè)廢水處理達標后排放
C.使用含磷洗衣粉                 D.生活污水直接排放
(3)波爾多液是由硫酸銅和熟石灰加水配制而成,配制時發(fā)生反應的化學方程式是
 

(4)只用水能區(qū)分下列各組物質(zhì)(物質(zhì)均為白色固體)的是
 
(填序號).
A.生石灰、熟石灰                 B.碳酸鈣、硫酸鋇
C.純堿、食鹽                     D.硫酸銅、氯化鉀
(5)電解水時,常在水中加入硫酸使反應容易進行,硫酸本身并不被分解.現(xiàn)用45g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的硫酸溶液進行電解水的實驗,一段時間后,產(chǎn)生0.5mol氫氣.計算:
①被電解的水的質(zhì)量為多少克;
 
(寫出計算過程)
②電解后的硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

27、電解水時,常在水中加入少量的稀硫酸以增強水的導電性.現(xiàn)用已向水中加少量硫酸的溶液共25g進行電解水的實驗,此時硫酸的質(zhì)量分數(shù)為8%,反應一段時間后,測得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%,則被電解的水的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

電解水時,常在水中加入硫酸使反應容易進行,硫酸本身并不被分解.現(xiàn)用45g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的硫酸溶液進行電解水的實驗,一段時間后,產(chǎn)生1g氫氣.計算:(寫出計算過程)
(1)電解后的硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
(2)若將原溶液稀釋成2%的硫酸溶液,則需要加水多少毫升?

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科目:初中化學 來源: 題型:

電解水時,常在水中加入氫氧化鈉使反應容易進行,氫氧化鈉本身并不被分解,F(xiàn)將加有氫氧化鈉的水通電一段時間后,氫元素的質(zhì)量減少了1g,其中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)也由4.8%變?yōu)?%。計算:

(1)       生成氧氣的質(zhì)量。

(2)       電解后剩余水的質(zhì)量。

(1)解:設氧氣的質(zhì)量為X 。

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