A、B、C、D、E分別代表氧化銅、稀硫酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鉀溶液、鐵絲五種物質(zhì)中的某一種,相交的兩個圊內(nèi)的物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng)一其中C為草木灰的主要成分,A、E反應(yīng)溶液顏色有變化.
(1)請在D、E的周圍畫出A、B、C三個圓,以表示各物質(zhì)之間的反應(yīng),并標(biāo)明物質(zhì)的化學(xué)式.
(2)寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式:
(3)D與E反應(yīng)的現(xiàn)象: .
(1)如圖
(2)Ba(OH)+H2SO4═BaSO4↓+2H2O K2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2KOH
(3)黑色固體逐漸消失(減少),溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色
解析試題分析:(1)C是草木灰的主要成分,故C為碳酸鉀,AE反應(yīng)溶液顏色有變化,已知E為硫酸,鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,故A為鐵,剩余B為氫氧化鋇.氫氧化鋇既能與硫酸反應(yīng),也能與碳酸鉀反應(yīng),相交的兩個圓內(nèi)的物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng),(2)硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,碳酸鉀與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)+H2SO4═BaSO4↓+2H2O;K2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2KOH
(3)D氧化銅與E硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,現(xiàn)象為黑色固體逐漸消失(減少),溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色.
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷;化學(xué)式的書寫及意義;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式..
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題
構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下圖是關(guān)于E物質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò),E物質(zhì)是海洋中最多的一種物質(zhì),C物質(zhì)的組成元素與E完全相同,D物質(zhì)存在于汽水中,B物質(zhì)是一種單質(zhì),具有助燃性;A物質(zhì)組成元素中含有金屬元素(注意:反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物沒有給出)。
(1)寫出C和D的名稱:C為 ;D為 。
(2)A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題
生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學(xué)。
Ⅰ.食品、藥物安全一直是人們關(guān)注的話題。
⑴2012年4月17日經(jīng)央視新聞頻道曝光的用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”震驚全國。據(jù)悉,其中混有的重金屬鉻對人體有害。這里的鉻是指 (填“元素”或“單質(zhì)”或“元素”)。
⑵我市盛產(chǎn)的海產(chǎn)品魚蝦中富含基本營養(yǎng)素(糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素)中的 。
Ⅱ.材料的應(yīng)用與發(fā)展,大大方便了人們的生活。請用下列三種材料的對應(yīng)字母填空。
A.有機合成材料 B.金屬材料 C.天然有機高分子材料 D、無機非金屬材料
⑴塑料制品屬于 。
⑵蠶絲、羊毛、棉花屬于 。
⑶可用于制造人造骨、航天飛機等的鈦合金屬于 。
Ⅲ.隨著人們生活水平的提高,私家車擁有量越來越多,酒駕會對人和社會造成非常不良的后果。
啤酒、紅酒和白酒中都含有乙醇(C2H5OH),飲酒后乙醇可進(jìn)入人體血液中,科學(xué)實驗表明,當(dāng)乙醇在人體血液中的含量超過80mg /100mL血(每100mL血中含有80mg乙醇)時,便會影響人的駕車或操作機器的能力;已知飲用某啤酒1大杯(0.56L),會使血液中乙醇含量升高30mg/100mL血;卮鹣铝袉栴}:
(1)乙醇分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比是 。寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式 。
(2)李明飲用了3大杯上述啤酒后,其體內(nèi)每100mL血液中乙醇的含量(理論上)升高 mg, (填影響或不影響)其駕車或操作機器的能力。
Ⅳ.節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界的主旋律。
開發(fā) 等新能源(舉一例),不僅可以部分解決化石能源緊缺問題,還可以減少對環(huán)境的污染。
煤燃燒時,可能產(chǎn)生SO2氣體和氮的氧化物等有害氣體排放,引起酸雨。
模擬酸雨形成的流程如下圖所示。硫在單質(zhì)氣體A中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味的氣體B;通常情況下C為最常見的無色液體,B、C、D是氧化物;E、F和X都是酸,G是既不溶于水又不溶于硝酸的白色沉淀。
試填空。
(1)E的化學(xué)式為: 。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為: 。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為: 。
(4)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題
在化學(xué)實驗室,亮亮學(xué)習(xí)小組要對實驗產(chǎn)生的廢液進(jìn)行研究。已知廢液中可能含有、、、中的一種或幾種。小組同學(xué)進(jìn)行了以下實驗:
①首先,觀察廢液為無色溶液,則廢液中一定不含有的物質(zhì)是 ;
②然后,測試廢液的pH為13,則廢液中一定含有的物質(zhì)是 ;
③接下來,向廢液中加入適量的溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則廢液中一定還含有的物質(zhì)是 ,可能含有的物質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題
有一包白色固體粉末,可能含有CuSO4、Na2SO4、(NH4)2CO3、BaCl2、NH4Cl、KCl中的一種或幾種,F(xiàn)做如下實驗:
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷:
(1)白色固體中一定不含 ,一定含有 ,可能含有 。
(2)寫出①中化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
(3)寫出②中化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題
有A、B、C、D四種物質(zhì),如圖所示,A、B、C在一定下可以發(fā)生轉(zhuǎn)化,在C溶液中通入CO2,溶液變渾濁,生成白色沉淀A。D與A、B、C均能發(fā)生反應(yīng),D與C發(fā)生中和反應(yīng),D與A反應(yīng)有CO2氣體產(chǎn)生,D與AgNO3溶液反應(yīng),可產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀。
⑴請根據(jù)已知條件推斷四種物質(zhì)的化學(xué)式:A B
⑵請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
D與A反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題
甲、乙、丙、丁分別是石蕊溶液、稀硫酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水中的一種,若用四個圓表示四種溶液,兩圓相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實驗現(xiàn)象,如下圖所示.請回答:
(1)丁是 ;通常其用途為 .
(2)甲和丙的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ; 反應(yīng)類型為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
甲、乙、丙三種同體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:
(1)t1℃時,三種物質(zhì)中溶解度最大的是 .
(2)使t3℃時接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的一種方法是 .
(3)t1℃時,將50g水放入盛有30g丙物質(zhì)的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量為 g.
(4)將t3℃時甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系為 (填字母).
A.甲>乙 | B.甲<乙 | C.甲=乙 | D.無法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
(5分)化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要途徑。請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題:
(1)A實驗中,燒杯③的作用是 。
(2)B實驗中,硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是 ;裝置末端酒精燈的作用是 。
(3)C實驗中,若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),其正確操作步驟為 (填序號);若按照②③①的步驟配制50 gl6%的氯化鈉溶液,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(填“偏小”或“偏大”)。
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