了解物質(zhì)的用途可以幫助我們更好地生活.請(qǐng)按下列要求選擇合適的物質(zhì),用其編號(hào)填空.
①氧氣 ②稀硫酸 ③熟石灰 ④碳酸氫銨
(1)能支持燃燒的是 ;
(2)用作改良酸性土壤的是 ;
(3)在農(nóng)業(yè)上做氮肥的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
按要求寫出下列化學(xué)名稱或化學(xué)用語(yǔ):
(1)2個(gè)氮原子 ;
(2)CO32-__________;
(3)三個(gè)氧分子_________;
(4)相對(duì)原子質(zhì)量最小的原子_________;
(5)2個(gè)氫氧根離子 ;
(6)m個(gè)亞鐵離子 ;
(7)在①Hg ②O2 ③2O三種符號(hào)中,只能表示微觀意義的是 (填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,
(1)服用胃舒平(含氫氧化鋁)治療胃酸過(guò)多;
(2)請(qǐng)寫出一種有氫氧化鎂沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng),
(3)用乙醇做燃料.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理.
(1)洗滌劑能除去油污,是因?yàn)樗哂?u> 功能.
(2)在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹,其原理是什么?
(3)用化學(xué)方程式表示含Mg(OH)2的藥物治療胃酸過(guò)多的原理.
(4)用化學(xué)方程式表示“聯(lián)合制堿法”中的如下反應(yīng):向飽和鹽水中先后通入足量的NH3和CO2生成小蘇打(在該溶液中難溶)和一種氮肥.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
在化學(xué)發(fā)展史上,眾多科學(xué)家們做出了卓越的貢獻(xiàn)。
(1)道爾頓和阿伏伽德羅創(chuàng)立了原子論和分子學(xué)說(shuō),使我們學(xué)會(huì)了用“用微觀的眼光看世界”。
Ⅰ.若“”表示一個(gè)氮分子, 則“”表示 (填寫符號(hào))。
Ⅱ.水在太陽(yáng)光和催化劑條件下可分解產(chǎn)生氫氣。如圖是水分解過(guò)程中部分微粒變化示意圖,請(qǐng)按它們?cè)诨瘜W(xué)變化過(guò)程中出現(xiàn)的順序排列 (用圖中字母表示)。寫出化學(xué)方程式 。
(2)拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)揭示了質(zhì)量守恒定律。根據(jù)此定律推斷,在化學(xué)反應(yīng)H2O+CCO+X,X的化學(xué)式是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)請(qǐng)從“氮?dú)、干冰、不銹鋼、汽油”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
①可用于制造醫(yī)療器械的是 ;②可用于人工降雨的是 ;
③可用于除去衣服上油污的是 ;④可用作保護(hù)氣的是 .
(2)現(xiàn)有H、C、O、Ca四種常見(jiàn)的元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):
①常用的溶劑 ;②大理石的主要成分 ;
③天然氣的主要成分 ;④汽水中含有的一種酸 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
從氫氧化鎂、甲烷、氧化鐵、碳酸鈣、氫氣、一氧化碳、碳酸、鹽酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中.
(1)一種金屬氧化物 ;
(2)汽水中常含有的一種酸 ;
(3)一種難溶的堿 ;
(4)一種最簡(jiǎn)單的有機(jī)物 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析和解決生產(chǎn)、生活中的問(wèn)題
(1)為了全民的健康,我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油,這里的“鐵”指的是 (填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”)
(2)校園內(nèi)鐵制車棚易生銹,寫出一種防止其生銹的方法: ;同樣是金屬,為什么金屬鋁露置在空氣中不容易被腐蝕?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
影視舞臺(tái)上經(jīng)常見(jiàn)到云霧繚繞,使人有如入仙境的景象,產(chǎn)生這種景象可用的物質(zhì)是 (填名稱)。加碘食鹽所含KIO3中的I顯 價(jià)。
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