在宏觀,微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點。
(1)用化學(xué)用語填空:
①一個鎂離子     ;        ②-2價的氧元素      ;
③兩個鐵原子     ;        ④空氣中最多的物質(zhì)的構(gòu)成微粒      。
(2)尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如下:

D

 

①尿素由      種元素組成,相對分子質(zhì)量為      。
②生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,A與 B的質(zhì)量比為        

(1)①Mg2+  ② ③2Fe ④N2   (2)①4   60  ②17:22

解析試題分析:(1)對應(yīng)敘述的化學(xué)符號為:①一個鎂離子Mg2+ ; ②-2價的氧元素;③兩個鐵原子2Fe;④空氣中最多的物質(zhì)的構(gòu)成微粒N2(2)①根據(jù)圖示可知尿素由4種元素組成,相對分子質(zhì)量為化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量之和,所以為12+16+(14+2)×2=60;②生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,A與 B的質(zhì)量比為17:22
考點:化學(xué)符號的書寫、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空。
(1)常溫下,金屬鋁和氧氣反應(yīng),在鋁表面生成   ;該反應(yīng)表示為   。
(2)將氯化氫和氨氣兩種無色氣體混合,生成氯化銨固體:   ;反應(yīng)類型為   。
(3)氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液反應(yīng):   ;反應(yīng)現(xiàn)象為   。
(4)實驗室用一氧化碳還原三氧化二鐵:   ;硬質(zhì)粗玻璃管中的現(xiàn)象為   。檢驗上述反應(yīng)的氣體產(chǎn)物的化學(xué)方程式:   ;檢驗上述反應(yīng)的固體產(chǎn)物,除了觀察外觀、用磁鐵吸引以外,還可用化學(xué)方法,化學(xué)方程式為:   ,此反應(yīng)   (填 “放出”或“吸收”)熱量。尾氣可用  法來處理。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

用化學(xué)符號填寫(4分)
(1)3個鐵離子           ; (2)標(biāo)出氧化鋁中各元素的化合價          。
(3)硝酸根離子      ;     (4)實驗室常用燃料         。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

請根據(jù)題目要求回答下列問題。
(1)如圖為托盤天平,使用托盤天平稱物品的正確操作順序為(填序號)                。

①調(diào)游碼 ②放稱量紙        ③稱量物放左盤
④調(diào)零點 ⑤加質(zhì)量大的砝碼  ⑥加質(zhì)量小的砝碼
A.①②③④⑤⑥    B.④②③⑤⑥① C.④⑤⑥①②③  
(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱量總質(zhì)量為m1,發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為    ____________________________________,反應(yīng)發(fā)生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2 ,則(填“=”“>”“<”)m1     m2。
(3)如圖裝置中,稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   ,反應(yīng)發(fā)生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2,則(填“=”“>”“<”)m1       m2,其原因為                                   

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

請你寫出兩個有二氧化碳生成的化學(xué)方程式,分析判斷這兩個反應(yīng)能否用在實驗室里制取二氧化碳,并說明理由。

 
化學(xué)方程式
能否
              理  由
(1)
 
 
 
(2)
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

根據(jù)要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)通常情況下鋁制品很耐腐蝕,這是因為  _;
(2)實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳  _;
(3)一種紫黑色固體加熱制取氧氣  _;
(4)電解飽和氯化鈉溶液獲得氫氧化鈉、氫氣和一種氣態(tài)單質(zhì)  _。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

用化學(xué)符號表示
①2個鋁原子         
②3個水分子      __ 
③2個碳酸根離子         
④正二價的鎂元素___________
⑤氯化亞鐵__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

現(xiàn)有干冰、甲烷、食鹽和二氧化硫四種物質(zhì),請用化學(xué)式按要求填空:
(1)可用作廚房調(diào)味品的是          (2)可用于人工降雨的是       
(3)天然氣的主要成分是             (4)能引起酸雨的氣體是       

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

繼“毒饅頭、毒奶粉”后,2013年2月上海公布的“毒校服”事件再次觸動了人們的敏感神經(jīng).毒校服中檢出的芳香胺染料會轉(zhuǎn)化為20多種有毒芳香胺【聯(lián)苯胺(C6H4NH22、對氯苯胺ClC6H4NH2等】,長期接觸人體,會引起病變和誘發(fā)癌癥.

(1)聯(lián)苯胺(C6H4NH22屬于       (填“混合物、無機物、有機物、合金”之一),其中碳、氫、氮原子的個數(shù)比為         
(2)對氯苯胺ClC6H4NH2中所含元素質(zhì)量分數(shù)最小的是     元素;
(3)生活中的下列做法你認為不會危害人體健康的是        
①在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好
②為保持香腸肉質(zhì)鮮美,添加過量的亞硝酸鈉
③在煲好的雞湯中放入適當(dāng)?shù)募拥馐雏}.

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