下圖是某同學(xué)配制一定質(zhì)量的0.9%生理鹽水的全過程： 　　
⑴請(qǐng)找出上圖中的錯(cuò)誤：　  
①___________________；②___________________；③__________________。
⑵如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%，則可能造成誤差的原因有（至少舉出三點(diǎn)）：　　
①___________________；②___________________；③_________________。
⑴①?gòu)V口瓶塞放反了（或瓶塞放反了）②砝碼和藥物放反了③溫度計(jì)用來攪拌    
⑵計(jì)算錯(cuò)誤：①水算多了；②氯化鈉算少了。稱量氯化鈉時(shí)操作錯(cuò)誤如：③天平讀數(shù)有誤；④氯化鈉和砝碼放反了；⑤左盤放了紙片右盤未放紙片；⑥天平未調(diào)零等。用量筒量取水時(shí)錯(cuò)誤如：⑦水量多了（或取水讀數(shù)時(shí)仰視）。⑧氯化鈉中混有雜質(zhì)。⑨燒杯中有水。其它答案只要合理皆可。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

31、下圖是某同學(xué)配制一定質(zhì)量的0.9%生理鹽水的全過程：
請(qǐng)找出上圖中的錯(cuò)誤：
1
瓶塞應(yīng)倒扣桌面上
；
2
天平稱量時(shí)，左盤放藥品，右盤放砝碼
；
3
玻璃棒順時(shí)針攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

下圖是某同學(xué)配制一定質(zhì)量的0.9%生理鹽水的全過程：
請(qǐng)找出上圖中的錯(cuò)誤：
1________；
2________；
3________．

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科目：初中化學(xué) 來源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是某同學(xué)配制一定質(zhì)量的0. 9%生理鹽水的全過程：    
(1)請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤：①____；②____；③____。    
(2)如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0. 9%，則可能造成誤差的原因有（至少舉出三點(diǎn)）：①____；②____；③____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是某同學(xué)配制一定質(zhì)量的0.9%的生理鹽水的全過程。

(1)請(qǐng)找出上圖中的錯(cuò)誤：①______________②______________  ③______________

(2)如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%，則可能造成誤差的原因有(至少舉出三點(diǎn))：①___________________________________②______________________________

③_____________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是某同學(xué)配制一定質(zhì)量的0.9%生理鹽水的全過程：

　　

⑴請(qǐng)找出上圖中的錯(cuò)誤：

　  ①____________  ________；②_________  ___________；③______  ______________。

⑵如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%，則可能造成誤差的原因有（至少舉出三點(diǎn)）：

　�、賍_________   __________；②__________   __________；③_____  _______________。

  

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