（2009?柳州）下圖是關(guān)于燃燒與滅火的實例，請按要求回答．
（1）撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉．所應(yīng)用的滅火原理是
使可燃物與其它物品隔離（寫清除可燃物也可）
使可燃物與其它物品隔離（寫清除可燃物也可）
．
（2）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅．所應(yīng)用的滅火原理是
隔絕氧氣
隔絕氧氣
．
（3）右圖是兩支高度不同燃燒著的蠟燭．當(dāng)用一個玻璃杯倒扣住它們時可觀察到蠟燭熄滅的先后順序為
高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅
高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅
．
由此現(xiàn)象得到的啟發(fā)是：從發(fā)生火災(zāi)的房間中逃生的正確方法為
用濕毛捂住鼻子沿墻根伏低身子爬向門外（答案合理即可給分）
用濕毛捂住鼻子沿墻根伏低身子爬向門外（答案合理即可給分）
．
分析：根據(jù)滅火的方法有：（1）與空氣（或氧氣）隔絕．（2）降溫到可燃物的著火點以下．（3）撤走可燃物．分析（1）（2）題；
根據(jù)燃燒生成的二氧化碳溫度較高，所以密度比空氣小且不支持燃燒的性質(zhì)可以分析（3）題．
解答：解：（1）撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉．所應(yīng)用的滅火原理是使可燃物與其它物品隔離（寫清除可燃物也可）．
故答案為：使可燃物與其它物品隔離（寫清除可燃物也可）；
（2）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅．所應(yīng)用的滅火原理是隔絕氧氣．
故答案為：隔絕氧氣；
（3）蠟燭燃燒會生成二氧化碳，雖然二氧化碳密度比空氣大且不支持燃燒，但此處生成的二氧化碳溫度較高所以密度較小，因此二氧化碳會從上而下慢慢充滿整個燒杯，所以上面的蠟燭先熄滅，然后下面的蠟燭才以此熄滅．所以從發(fā)生火災(zāi)的房間中逃生的正確方法為用濕毛捂住鼻子沿墻根伏低身子爬向門外．
故答案為：高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅；用濕毛捂住鼻子沿墻根伏低身子爬向門外（答案合理即可給分）．
點評：此題考察知識點的方式比較靈活，但并不是難題，同學(xué)們只要掌握二氧化碳的物理化學(xué)性質(zhì)就可以順利完成該題，但解題時要注意與向燒杯中傾倒二氧化碳的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?柳州）從氧氣、氫氣、一氧化碳、甲烷、碳酸鈣、食鹽中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用化學(xué)式填空．
（1）最理想的清潔能源是
H2
H2
；（2）能使帶火星木條復(fù)燃的是
O2
O2
；
（3）沼氣的主要成分是
CH4
CH4
；  （4）烹調(diào)時用作調(diào)味品的是
NaCl
NaCl
；
（5）在加熱條件下能使氧化銅還原成銅的氧化物是
CO
CO
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2009?柳州）根據(jù)下列所給的實驗裝置回答有關(guān)問題

回答下列問題：
（1）甲裝置中a儀器的名稱是
酒精燈
酒精燈
．使用a儀器有很多注意事項，請任意寫出一點來
“絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火．”“絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈”或；“用完酒精燈后，用燈帽蓋滅，不可用嘴吹．
“絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火．”“絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈”或；“用完酒精燈后，用燈帽蓋滅，不可用嘴吹．
．
（2）選用四甲裝置可以制取的一種氣體是
O2
O2
（填化學(xué)式）．
（3）①小明在實驗操作考查中抽到的考題是“在實驗室制取二氧化碳，用排氣法收集一滿瓶二氧化碳，放置在實驗桌上．”為完成實驗，他應(yīng)選用上列裝置中的
乙和丙（寫乙和戊也可）；
乙和丙（寫乙和戊也可）；
（填裝置序號）檢驗集氣瓶是否收集滿二氧化碳的方法是
將燃著的小木條放在瓶口，若火焰熄滅證明已滿
將燃著的小木條放在瓶口，若火焰熄滅證明已滿
．
②若選用乙和己裝置制備氫氣，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
．
③經(jīng)過學(xué)習(xí)小明對氣體制備有一些心得，如：選擇制取氣體的反應(yīng)裝置時應(yīng)考慮的兩個因素是
反應(yīng)物的狀態(tài)；
反應(yīng)物的狀態(tài)；
，
反應(yīng)條件
反應(yīng)條件
．
（4）現(xiàn)要制取一瓶二氧化氮?dú)怏w，小明收集到如下資料．
①制取NO2的反應(yīng)原理：Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
②通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大有毒氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)．
③NO2能與可溶性堿反應(yīng)生成鹽和水．
結(jié)合已掌握的知識，在實驗室用上列裝置制備一瓶二氧化氮?dú)怏w，從左到右的連接順序為
②→⑥→⑤→⑧
②→⑥→⑤→⑧
（填接口序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?柳州）請回答有關(guān)問題．
（1）為什么油庫及加油站要嚴(yán)禁煙火？
（2）據(jù)《柳州日報》報道，2009年柳州市進(jìn)一步減少了二氧化硫的排放，完成了全年控制二氧化硫排放的目標(biāo)．請你說一說為什么要減排二氧化硫（答出二氧化硫的的兩點危害即可）．
（3）發(fā)生在某高速公路上的一起鹽酸罐車泄漏事故，引發(fā)了某班化學(xué)興趣小組的同學(xué)對事故現(xiàn)場處理的討論．甲同學(xué)認(rèn)為鹽酸有強(qiáng)腐蝕性，它腐蝕水泥路面，滲入土層酸化土壤，污染周圍的農(nóng)田．他提出用燒堿來中和．乙同學(xué)認(rèn)為不妥，原因是燒堿的堿性太強(qiáng)，在野外無法控制用量，會造成二次污染．經(jīng)過討論后，他們選擇了下表中的兩種物質(zhì)來處理泄漏的鹽酸．請說一說這兩種物質(zhì)用于處理現(xiàn)場時各有什么優(yōu)點？
備選物質(zhì) CaCO3（粉末） Na2CO3（粉末）
優(yōu) 點
價格低廉
價格低廉
需要的質(zhì)量少
需要的質(zhì)量少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

請回答有關(guān)問題．
（1）為什么油庫及加油站要嚴(yán)禁煙火？
（2）據(jù)《柳州日報》報道，2009年柳州市進(jìn)一步減少了二氧化硫的排放，完成了全年控制二氧化硫排放的目標(biāo)．請你說一說為什么要減排二氧化硫（答出二氧化硫的兩點危害即可）．
（3）發(fā)生在某高速公路上的一起鹽酸罐車泄漏事故，引發(fā)了某班化學(xué)興趣小組的同學(xué)對事故現(xiàn)場處理的討論．甲同學(xué)認(rèn)為鹽酸有強(qiáng)腐蝕性，它腐蝕水泥路面，滲入土層酸化土壤，污染周圍的農(nóng)田．他提出用燒堿來中和．乙同學(xué)認(rèn)為不妥，原因是燒堿的堿性太強(qiáng)，在野外無法控制用量，會造成二次污染．經(jīng)過討論后，他們選擇了下表中的兩種物質(zhì)來處理泄漏的鹽酸．請說一說這兩種物質(zhì)用于處理現(xiàn)場時各有什么優(yōu)點？
備選物質(zhì)CaCO3（粉末）Na2CO3（粉末）
優(yōu) 點________________

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科目：初中化學(xué) 來源：柳州 題型：問答題

請回答有關(guān)問題．
（1）為什么油庫及加油站要嚴(yán)禁煙火？
（2）據(jù)《柳州日報》報道，2009年柳州市進(jìn)一步減少了二氧化硫的排放，完成了全年控制二氧化硫排放的目標(biāo)．請你說一說為什么要減排二氧化硫（答出二氧化硫的兩點危害即可）．
（3）發(fā)生在某高速公路上的一起鹽酸罐車泄漏事故，引發(fā)了某班化學(xué)興趣小組的同學(xué)對事故現(xiàn)場處理的討論．甲同學(xué)認(rèn)為鹽酸有強(qiáng)腐蝕性，它腐蝕水泥路面，滲入土層酸化土壤，污染周圍的農(nóng)田．他提出用燒堿來中和．乙同學(xué)認(rèn)為不妥，原因是燒堿的堿性太強(qiáng)，在野外無法控制用量，會造成二次污染．經(jīng)過討論后，他們選擇了下表中的兩種物質(zhì)來處理泄漏的鹽酸．請說一說這兩種物質(zhì)用于處理現(xiàn)場時各有什么優(yōu)點？
備選物質(zhì) CaCO3（粉末） Na2CO3（粉末）
優(yōu) 點 ______ ______

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