請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱.a(chǎn)
酒精燈
酒精燈
;b
試管
試管

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,根據(jù)該變化的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,發(fā)生裝置可選擇圖中
A
A
(填標(biāo)號(hào),下同),收集裝置選擇
C或D
C或D
,選擇該收集裝置的原因是
氧氣不易溶于水或氧氣的密度比空氣大
氧氣不易溶于水或氧氣的密度比空氣大
.用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口要放
一團(tuán)棉花
一團(tuán)棉花
,原因是
能夠防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管
能夠防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管

(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣時(shí),二氧化錳做
催化劑
催化劑
,反應(yīng)后,二氧化錳的
質(zhì)量
質(zhì)量
 和
化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
不改變,這個(gè)化學(xué)反應(yīng)屬于
分解
分解
反應(yīng)(填分解或者化合).
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
.檢驗(yàn)二氧化碳用
澄清石灰水
澄清石灰水
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
,如圖中,用紫色石蕊試液制成的小花噴上水后,放入裝滿二氧化碳的集氣瓶中,紫色小花變?yōu)?!--BA-->
色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
,該反應(yīng)屬于
化合
化合
反應(yīng).

(5)實(shí)驗(yàn)室可以用鋅粒(固體)與稀硫酸(液體)制取氫氣,則可以選擇的發(fā)生裝置為
B
B
,收集裝置為
C或E
C或E
.使用氫氣時(shí)要特別注意安全,點(diǎn)燃?xì)錃馇耙?!--BA-->
檢驗(yàn)純度
檢驗(yàn)純度

(6)通過(guò)化學(xué)課程的學(xué)習(xí),我們知道,科學(xué)探究是按照①觀察與問(wèn)題②假設(shè)與預(yù)測(cè)③實(shí)驗(yàn)與事實(shí)④解釋與結(jié)論⑤反思與評(píng)價(jià)⑥表達(dá)與交流的步驟進(jìn)行的,在這些環(huán)節(jié)中,
(填序號(hào))是中心環(huán)節(jié).
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件和生成氣體的性質(zhì),可以確定發(fā)生裝置和收集裝置,高錳酸鉀受熱時(shí)容易擴(kuò)散;
(3)二氧化錳可以用作過(guò)氧化氫分解的催化劑,根據(jù)反應(yīng)物、生成物的種類(lèi)可以判斷反應(yīng)類(lèi)型;
(4)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸;
(5)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、生成氫氣的性質(zhì),可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置,氫氣與氧氣或空氣混合達(dá)到一定程度時(shí),遇明火會(huì)發(fā)生爆炸;
(6)科學(xué)探究的環(huán)節(jié)很多,實(shí)驗(yàn)與事實(shí)是中心環(huán)節(jié).
解答:解:(1)a是酒精燈,常用作熱源; b是試管,常用作反應(yīng)的容器.
故填:酒精燈;試管.
(2)高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,反應(yīng)需要加熱,可以用A裝置作為發(fā)生裝置,因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,可以用排水法收集,氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即可以用C或D裝置收集;
用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花.
故填:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;A;C或D;氧氣不易溶于水或氧氣的密度比空氣大;一團(tuán)棉花;能夠防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管.
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣時(shí),二氧化錳做催化劑,能夠加快過(guò)氧化氫分解的速率,反應(yīng)后,二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,屬于分解反應(yīng).
故填:催化劑;質(zhì)量;化學(xué)性質(zhì);分解.
(4)大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
用澄清的石灰水可以檢驗(yàn)二氧化碳,因?yàn)槎趸寄芎褪宜械臍溲趸}反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
用紫色石蕊試液制成的小花噴上水后,放入裝滿二氧化碳的集氣瓶中時(shí),二氧化碳能和其中的水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3,反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng);
碳酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色.
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;澄清石灰水;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;紅;CO2+H2O=H2CO3;化合.
(5)鋅和稀硫酸反應(yīng)不需要加熱,可以用B裝置作為發(fā)生裝置,因?yàn)闅錃怆y溶于水,可以用排水法收集,氫氣的密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即可以用C或E裝置收集;
氫氣具有可燃性,點(diǎn)燃?xì)錃馇耙獧z驗(yàn)純度,防止發(fā)生安全事故.
故填:B;C或E;檢驗(yàn)純度.
(6)科學(xué)探究環(huán)節(jié)中,實(shí)驗(yàn)與事實(shí)是所有環(huán)節(jié)中的中心環(huán)節(jié).
故填:③.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查實(shí)驗(yàn)裝置的選擇、催化劑的性質(zhì)和作用、二氧化碳的性質(zhì)和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)要注意規(guī)范性,特別是要注意配平.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提.請(qǐng)回答:
①量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用
 
(填字母)的量筒.A.5mL      B.10mL      C.100mL
②往試管里裝固體粉末,通常使用
 
(填字母).A.鑷子      B.玻璃棒     C.藥匙(或紙槽)
③加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的
 
部分A.外焰        B.內(nèi)焰        C.焰心
(2)請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
①寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 

②寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式
 

根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇上圖中
 
 
(填寫(xiě)裝置序號(hào))組裝一套制取氧氣的裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:058

如圖所示,該裝置具有洗滌、收集和存儲(chǔ)氣體等多種用途(視實(shí)驗(yàn)需要,瓶中可裝不同物質(zhì)),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:038

如圖所示,該裝置具有洗滌、收集和存儲(chǔ)氣體等多種用途(視實(shí)驗(yàn)需要,瓶中可裝不同物質(zhì)),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提.請(qǐng)回答:
①量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用______(填字母)的量筒.A.5mL   B.10mL   C.100mL
②往試管里裝固體粉末,通常使用______(填字母).A.鑷子   B.玻璃棒   C.藥匙(或紙槽)
③加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的______部分A.外焰    B.內(nèi)焰    C.焰心
(2)請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:

①寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a______.
②寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式______.
根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇上圖中______與______(填寫(xiě)裝置序號(hào))組裝一套制取氧氣的裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市新橋路中學(xué)九年級(jí)(下)月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提.請(qǐng)回答:
①量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用______(填字母)的量筒.A.5mL      B.10mL      C.100mL
②往試管里裝固體粉末,通常使用______(填字母).A.鑷子      B.玻璃棒     C.藥匙(或紙槽)
③加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的______部分A.外焰        B.內(nèi)焰        C.焰心
(2)請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:

①寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a______.
②寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式______△2KCl+3O2↑或2H2O22H2O+O2

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