（2005?益陽）中考結(jié)束，你就初中畢業(yè)了．離開母校之際，你要留下最后一個好印象，做到愛護學校的一草一木，不亂扔東西…假設(shè)你在整理自己的東西時，清理出如下物品：
A．廢作業(yè)本，B．爛蘋果，C．易拉罐瓶，D．霉變了的餅干，E．生銹的鐵釘．
（1）你應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是______ （填序號）；
（2）你用鹽酸除去鐵釘上的鐵銹（主要成分是Fe2O3），以重新使用，請寫出除銹的化學方程式______．
（3）請你寫一句勸告其他年級同學愛護學校環(huán)境的話語______．
【答案】分析：（1）根據(jù)廢棄物的可利用價值進行分析．
（2）鐵銹的成分是氧化鐵，能與酸反應(yīng)生成鹽和水，依據(jù)方程式書寫要求進行解答．
（3）可從宣傳、個人行為方面進行有利于環(huán)境保護的方面進行解答．
解答：解：（1）廢作業(yè)本為紙類，可以回收利用，礦泉水瓶為塑料，可以回收利用，生銹的鐵釘和易拉罐屬于金屬，可以回收利用，霉變的蛋糕和爛蘋果無利用價值，
故答案為：A、C、E；
（2）鐵銹的成分為氧化鐵，可以與酸反應(yīng)生成鹽和水，
故答案為：6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O；
（3）只要是符合保護校園環(huán)境的即可，
故答案為：愛護環(huán)境，人人有責；愛護我們共同的家；小草也有生命，請勿踐踏；撿起面前的垃圾，創(chuàng)造文明小路等．
點評：本題考查了廢棄物的回收利用及有關(guān)化學方程式的書寫，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2007年山東省東營市中考化學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2005?益陽）某學校的探究性學習小組發(fā)現(xiàn)，銅綠[Cu2（OH）2CO3]受熱分解后，除生成CO2和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體．他們通過實驗探究，分析黑色固體的組成，并驗證產(chǎn)生的氣體．請?zhí)羁眨?br />（1）提出問題：黑色固體是什么？
（2）猜想與假設(shè)，黑色固體可能是：A、炭粉B、氧化銅C、______．
（3）查閱資料：炭粉和氧化銅均為黑色固體，其中炭粉不與稀酸反應(yīng)，也不溶于稀酸，而氧化銅可與稀酸反應(yīng)而溶解．
（4）設(shè)計實驗方案：
向試管中的黑色固體滴加足量的______（填化學式）溶液，充分反應(yīng)后，觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色．
（5）現(xiàn)象與結(jié)論：
如果猜想a正確，則現(xiàn)象為______；若現(xiàn)象是______，則猜想b正確；假如現(xiàn)象為______，則猜想c成立．
（6）已知；無水硫酸銅固體為白色，遇水蒸氣則變?yōu)樗{色．若用下圖裝置驗證兩種氣體生成物，應(yīng)將生成的混合氣體先通過裝置______．當將氣體通入裝置A進行驗證時，氣流應(yīng)從______口通入．

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科目：初中化學 來源：2009年廣東省廣州市增城市中考化學一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2005?益陽）下表是某酸堿指示劑在不同的pH范圍內(nèi)顯示的顏色：
顏色紅橙綠藍紫
pH 范圍1～34～56～78～1011～14
向滴有少量該指示劑的稀鹽酸中，逐滴加入氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)的顏色變化是（ ）

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科目：初中化學 來源：2010年廣東省茂名市高州市中考化學模擬試卷（五）（解析版） 題型：解答題

（2005?益陽）材料科學已成為當今世界上最熱門的前沿學科之一．材料一般分為金屬材料、無機非金屬材料、合成材料和復(fù)合材料等．2005年3月28日，連續(xù)空缺6年的國家技術(shù)發(fā)明一等獎被授予中國工程院院士、中南大學校長黃伯云所領(lǐng)導的課題組，因為他們發(fā)明了“高性能炭/炭航空制動材料的制備技術(shù)”．黃伯云是益陽市南縣人，他和他的創(chuàng)新團隊歷經(jīng)20年、7 000多個日日夜夜的拼搏，在經(jīng)過無數(shù)次失敗之后，終于獲得成功，不僅打破了歐美的壟斷和技術(shù)封鎖、而且性能更優(yōu)．
（1）“炭，炭航空制動材料”中的兩個“炭”字代表兩種不同的含碳材料，由此制得的這種航空制動材料屬于______材料．
（2）合成材料的大量使用有優(yōu)點也有缺點，請你任意寫出其中的優(yōu)、缺點各一種．優(yōu)點______，缺點______．
（3）從黃伯云的事跡中，對于科學探究，你有什么感想？______．

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科目：初中化學 來源：2007年中考試題匯編：實驗探究題（解析版） 題型：解答題

（2005?益陽）某學校的探究性學習小組發(fā)現(xiàn)，銅綠[Cu2（OH）2CO3]受熱分解后，除生成CO2和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體．他們通過實驗探究，分析黑色固體的組成，并驗證產(chǎn)生的氣體．請?zhí)羁眨?br />（1）提出問題：黑色固體是什么？
（2）猜想與假設(shè)，黑色固體可能是：A、炭粉B、氧化銅C、______．
（3）查閱資料：炭粉和氧化銅均為黑色固體，其中炭粉不與稀酸反應(yīng)，也不溶于稀酸，而氧化銅可與稀酸反應(yīng)而溶解．
（4）設(shè)計實驗方案：
向試管中的黑色固體滴加足量的______（填化學式）溶液，充分反應(yīng)后，觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色．
（5）現(xiàn)象與結(jié)論：
如果猜想a正確，則現(xiàn)象為______；若現(xiàn)象是______，則猜想b正確；假如現(xiàn)象為______，則猜想c成立．
（6）已知；無水硫酸銅固體為白色，遇水蒸氣則變?yōu)樗{色．若用下圖裝置驗證兩種氣體生成物，應(yīng)將生成的混合氣體先通過裝置______．當將氣體通入裝置A進行驗證時，氣流應(yīng)從______口通入．

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科目：初中化學 來源：2005年湖南省益陽市中考化學試卷（課標卷）（解析版） 題型：解答題

（2005?益陽）將一塊鋅銅合金投入74.2g稀H2SO4中，恰好完全反應(yīng)，生成氫氣0.2g．求：
（1）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；
（2）實驗室現(xiàn)有98%的濃硫酸20g，需要多少克水才能配制成19.6%的稀硫酸？

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