根據(jù)如圖所示裝置，回答下列問題．（每空1分，計10分）

（1）標有“①”的儀器名稱是         ，它的火焰溫度最低的部分是             ；當②中充滿氧氣做硫粉在其中燃燒的實驗時常在它的底部加一些水作用是              。
（2）實驗室用A裝置制取氧氣，試管中為混合物，則發(fā)生反應的化學方程式為         ；已知過氧化鈉粉末與水反應生成氫氧化鈉和氧氣，則用此法制取并收集干燥的氧氣時應選用的裝置組合是         （填字母標號）。
（3）B裝置可用來制取二氧化碳，現(xiàn)實驗室無稀鹽酸只有稀硝酸與石灰石，則反應的化學方程式為                    ，實驗前需檢查B的氣密性，方法是                         。
（4）B裝置也可用鋅和稀硫酸來制取氫氣，反應的方程式為                     ，收集較為干燥的氫氣宜選用      （填字母標號），F(xiàn)裝置可用來作排水法測氫氣的體積，此時氣體應從       （填a或b）口進入。

 （1）酒精燈、焰心、吸收二氧化硫防止污染環(huán)境  （2）2KClO3 2KCl + 3O2 ↑、 BFC（3）CaCO3+2HNO3=Ca（NO3）2+H2O+CO2↑ 、 將導氣管口套上橡皮管并夾住，向長頸漏斗中加水，一段時間后看是否在長頸漏斗下端形成一段高于液面的水柱（4） Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑、E、b

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。

（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a__________。
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_________，反應的化學方程式是                                     。
（3）實驗室制取二氧化碳的反應方程式為                                。若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放         （填寫試劑名稱）。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從_________端進入（填“b”或“c”）。
（4）實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點是通過開關活塞來控制反應的開始和停止，下列反應適用于該裝置的是           （填序號）。
①大理石和稀鹽酸    ②碳酸鈉固體粉末和稀硫酸 
③鋅粒與稀硫酸      ④過氧化氫溶液與二氧化錳

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（4分）實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題。

（1)甲同學用A作為制氧氣的發(fā)生裝置，乙同學用B作為制氧氣的發(fā)生裝置，他們在實驗中都用到了一種相同的固體藥品，該藥品在兩個反應中起        作用；甲同學制取氧氣的化學方程為                                    ，他應選擇的裝置組合有                          （填字母，寫出所有組合）。
（2) 若用F裝置采用排水法收集氧氣，請簡述操作步驟。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

(7分)實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學的知識回答下列問題。

A          B           C             D            E
（1）圖中標有①、②的儀器名稱：①              ；②               。
（2）寫出用A或B制取氧氣的一個化學方程式                      ，可選用圖中   和   (填標號)  組裝一套制取較純氧氣的裝置，判斷氧氣集滿的方法是                           。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

某化學興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關性質的研究。

（1）寫出下列編號儀器的名稱①__________ ②__________。
（2）甲同學要用KMnO4固體來制取O2，應選用上圖中的______裝置（填編號），該反應的化學方程式是______________________。當O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先_______后____________。
（3）乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應，制取CO2并檢驗其有關性質，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是_______(填序號)
A、產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅；
B、產(chǎn)生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅；
C、揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅。
（4）丙同學用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體（純凈物），你推測該氣體可能是______，試用最簡便的方法證實你的推測________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

(10分)下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號儀器名稱：①   ； 
（2）實驗室利用A裝置制取氧氣的化學方程式為：   ，利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是：   ；
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為：   ，選用的氣體發(fā)生裝置是：   （填編號），檢查該套裝置氣密性的方法是：   ，用F裝置收集二氧化碳時，氣體應從 （填導管兩端的字母）端進入。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（9分）下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關問題。

（1）寫出指定儀器的名稱：①_________________；②_________________；
（2）寫出一個初中化學中用裝置C制氣體的化學方程式_________________；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是__________________________________；
（3）實驗室在常溫下用塊狀電石（CaC2）與水反應制取難溶于水的乙炔氣體（C2H2）并生成了氫氧化鈣，寫出該反應的化學方程式_________________，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的反應裝置是________（填字母）；如果用如圖所示裝置收集乙炔，氣體應從________（填“a”或“b”）端管口通入。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。

（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是    (填“A”、“B”或“C”)，反應的化學方程式是      。
（2）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應加入              (填寫試劑名稱)，反應的化學方程式是                                               。 如果用E裝置收集該氣體，則氣體從           端進入(填“b”或“c”)。
（3）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體，可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)，其優(yōu)點是                                        。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）實驗室里用A裝置制取氧氣的化學方程式為：             ，可選擇的收集裝置有         ，若要得到干燥的氧氣，所選擇的連接順序為               ．
（2）某同學利用上述B裝置，用貝殼和鹽酸反應生成了一種無色氣體，請你設計實驗方案，應用化學方法檢驗生成的氣體為二氧化碳．（要求寫出操作過程、使用試劑和實驗現(xiàn)象）            、                 、                 ．

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