(2012?濱州)如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答:
(1)t℃時(shí),兩種固體物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為a
b(填“>”“<”“=”);
(2)當(dāng)a中含有少量b時(shí),可以用
降溫結(jié)晶
降溫結(jié)晶
法提純a;
(3)在
20
20
℃時(shí)a、b的溶解度相等,此溫度下所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為
16.67%
16.67%
分析:(1)根據(jù)某一溫度時(shí)物質(zhì)溶解度的比較方法考慮;(2)根據(jù)固體物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法考慮;(3)根據(jù)曲線中交點(diǎn)的含義和飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法考慮.
解答:解:(1)從t℃向上做垂線,與曲線的交點(diǎn)在上面的溶解度就大,所以t℃時(shí)它們的溶解度大小順序是a>b;
(2)如果溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液,如果溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑.因?yàn)閍的溶解度受溫度影響較大,所以用降溫結(jié)晶;
(3)曲線中交點(diǎn)表示該溫度時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等,所以20℃a、b的溶解度相等;此溫度下所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為
20g
100g+20g
×100%=16.67%.
故答案為:(1)>;(2)降溫結(jié)晶;(3)20;16.67%.
點(diǎn)評(píng):解答本題容易出錯(cuò)的地方是對(duì)此溫度下所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的計(jì)算,要知道同一溫度,同一溶質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?濱州)水是生命的源泉,為了人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí).
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),自來(lái)水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行
沉降、過(guò)濾、滅菌
沉降、過(guò)濾、滅菌
幾步處理,使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)驗(yàn)室里,若要得到凈化程度最高的水,可用
蒸餾
蒸餾
的方法.
(2)如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生物理變化的是實(shí)驗(yàn)
A
A
;實(shí)驗(yàn)B中沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是
氫原子和氧原子
氫原子和氧原子
,試管2中得到的氣體是
氧氣
氧氣

(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的
AD
AD
(填字母序號(hào)).
A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所   B.不間斷地放水洗衣服
C.不間斷地放水刷牙               D.用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?濱州)觀察一下我們的周?chē),就?huì)發(fā)現(xiàn)金屬的用途之廣.
(1)根據(jù)如圖的應(yīng)用實(shí)例,可知金屬具有的物理性質(zhì)有
導(dǎo)電、導(dǎo)熱、延展性
導(dǎo)電、導(dǎo)熱、延展性

(2)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一百余種元素中,金屬元素的種類(lèi)遠(yuǎn)比非金屬元素的種類(lèi)
;工業(yè)上用赤鐵礦作原料煉鐵的化學(xué)方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(3)工人師傅切割鐵板時(shí),常用硫酸銅溶液在鐵板上畫(huà)線即可留下紅色的印跡,此過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?濱州)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)在水、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是

(2)2012年3.15晚會(huì)播報(bào)了某地違規(guī)將有腐蝕性的二甲醚摻入液化石油氣的內(nèi)幕.二甲醚的化學(xué)式為C2H6O,它是由
種元素組成,其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
12:3:8
12:3:8

(3)A、B、C、D表示4種物質(zhì),部分物質(zhì)分子的微觀示意圖如下圖所示.
物質(zhì) B C D
微觀示意圖
A和B在一定條件下可發(fā)生如下反應(yīng)A+2B═C+2D.則A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是
B
B
(填字母序號(hào)),A的化學(xué)式為
CH4
CH4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?濱州)化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)下列生活用品中,其主要材料屬于天然纖維的是
C
C
(填字母序號(hào)).
A.塑料保鮮薄   B.橡膠手套   C.棉布圍裙
(2)我們常用的洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?!--BA-->
乳化
乳化
的功能.
(3)微量元素對(duì)人體健康的影響很大,如缺
鐵元素
鐵元素
會(huì)引起貧血.
(4)多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的少量
維生素
維生素
,此類(lèi)物質(zhì)可調(diào)節(jié)體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng).
(5)媒體曾報(bào)道過(guò)面條可燃,有市民誤以為是面條中加入了不安全的添加劑所致,但從化學(xué)的角度分析.面粉中含有的主要營(yíng)養(yǎng)素淀粉就是可燃物.當(dāng)它
與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn)
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時(shí)就能夠燃燒,而且面粉在一定條件下還會(huì)發(fā)生爆炸,2010年2月某大型面粉廠灌裝車(chē)間發(fā)生面粉爆炸,造成重大人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失.為避免類(lèi)似事件的發(fā)生,生產(chǎn)過(guò)程中應(yīng)采取的措施為
BC
BC

A.密封門(mén)窗,隔絕氧氣       B.嚴(yán)禁吸煙,杜絕火源
C.輕拿輕放,減少粉塵揚(yáng)起   D.提高淀粉的著火點(diǎn).

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