自去年秋季以來，我市部分縣受到嚴(yán)重的旱災(zāi)，人畜飲水都非常困難。為此農(nóng)村打井興建簡易的自來水廠，喝上清潔的水。
（1）地下水的酸堿度可用              測定。
（2）自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后，成為比較清潔的自來水。下列與自來水的凈化過程無關(guān)的是       (填序號)
A．過濾     B．消毒     C．電解
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，平時可用      來區(qū)分硬水和軟水。
（4）水在自然界中不斷循環(huán)，下列有關(guān)水蒸發(fā)的說法，正確的是   (填序號)。
A．水分子不斷運動   B．水分子變大   C.水分子間的間隔變小
（1）pH試紙 （2）C （3）肥皂水（或煮沸等） （4）A

解：（1）酸堿度的測定要用pH試紙，故答案為：pH試紙；
（2）凈化水的方法有：沉淀、過濾、吸附、消毒、蒸餾等，故答案為：C；
（3）硬水和軟水的區(qū)分方法是加肥皂水，泡沫較多的是軟水，較少或沒有的是硬水，故答案為：肥皂水；
（4）水蒸發(fā)水是物理變化，水分子受熱運動速率增大，水分子沒有變化．故答案為：A；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）水是重要的自然資源。
（1）“生命吸管”（如圖A）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等。其中活性炭起到            和過濾的作用；此凈水器凈化后的水是        （填“純凈物”或“混合物”）。
（2）圖B實驗電解一定量的水，寫出水電解的化學(xué)反應(yīng)方程式                      ，當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5 mL氣體時，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是             mL。

（3）節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是          （填字母序號）。
A．用漱口杯接水刷牙            　
B．不間斷地邊流水邊洗衣
C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所　
D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(8分)學(xué)習(xí)化學(xué)知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和實驗室中有著不可替代的作用。請按要求回答下列問題：
⑴從組成角度看：水是由            組成的，世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的。?
⑵從微粒角度看：水是由                    構(gòu)成的。
⑶從變化角度看：化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化。
①水通電分解生成未來最理想的能源——氫氣，是將        能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
②如圖是水通電分解的示意圖，在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是     ，試管b中產(chǎn)生的氣體的檢驗方法是             寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式式：                。

⑷從資源角度看：水是生命之源。
①節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會造成水體污染的有（填序號）         。
A．工業(yè)廢水直接排放B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥、農(nóng)藥
②看到下面漫畫，你的感想是：                        （解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(10分)今年我國多省干旱，缺水嚴(yán)重。而水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．是極其重要的自然資源。請回答：
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是           。
(2)通過家用水電解器，可得到酸堿性不同的水(見下表)，且各有其用。其中“日常飲
用”的水顯           性(填“酸”或“堿”)。

(3)目前科學(xué)家創(chuàng)造出了“干水”，以后我們可能看到“干水”掀起波瀾。干水的每一個顆粒是砂質(zhì)二氧化硅包含著—顆水滴。Si02中Si的化合價為     。干水可以抵御全球變暖．因為它能大量而迅速地吸收大氣中含量最多的溫室氣體      (寫化學(xué)式)。
(4)在自然界中水通過三態(tài)變化進(jìn)行循環(huán)，在很多化學(xué)變化中水作為反應(yīng)物或生成物參與反應(yīng)�，F(xiàn)在通過四個具體反應(yīng)來完成一個“水的循環(huán)”，如右圖所示。
 
要求：用上一個反應(yīng)的—種生成物作為下一個反應(yīng)的一種反應(yīng)物，請按序號和指定的基本反應(yīng)類型寫出化學(xué)方程式。
例如：?置換反應(yīng)：H2+Cu0△Cu+H20
?化合反應(yīng)：                                     。
③復(fù)分解反應(yīng)：                                    。
?分解反應(yīng)：                                      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

水在通電時生成氫氣和氧氣，在此反應(yīng)中，水、氫氣和氧氣的質(zhì)量比為
A．1：2：3B．2：1：3C．1：8：9D．9：1：8

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

水是生命的基礎(chǔ)，沒有水就沒有生命。下列有關(guān)水的說法正確的是
A．靜置是水的凈化的一種方法B．無色、無臭、清澈透明的水就是純水
C．用過濾的方法可以使硬水軟化D．長期飲用純凈水有益健康

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

圖是電解水的簡易裝置：
（1）C試管中收集到的氣體是______，D試管中收集到的氣體是______，它們的體積比為______；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______．
（2）根據(jù)以上實驗事實得出：水是由______組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）裝置甲與裝置乙相比，有一個明顯的優(yōu)點是______
（2）裝置乙與裝置甲相比，有一個明顯的優(yōu)點是______
（3）電解水一段時間，AB兩管水位______管下降的快，其原因是______
（4）圖甲中表明實驗是未開始、剛開始還是已經(jīng)進(jìn)行一段時間______．
（5）在D處使用______（填“燃著的小木條”或“帶火星的小木條”）進(jìn)行檢驗，現(xiàn)象______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是電解水的實驗圖示，給水通以直流電一段時間后的現(xiàn)象如圖所示，回答下列問題：

（1）A、B分別連接直流電源的兩個兩極，則A端連接直流電源的______極，B端連接直流電源的______極，甲試管中得到的氣體是______，乙試管中得到的氣體是______，驗證乙試管內(nèi)氣體的方法是______．
（2）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：______，反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______反應(yīng)．
（3）實際實驗過程中，往往要在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液，加入稀硫酸的目的______．
（4）電解水的微觀模擬示意圖如右圖：
從圖中可以看出，宏觀上水是由______元素和______元素組成的，微觀上每個水分子是由2個______和1個______構(gòu)成的．
從該模擬圖中，可以得出分子和原子的概念，分子是______，原子是______．
從該模擬圖中，你還能獲得哪些信息？答出一點即可：______．

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