碳元素有金剛石、石墨和無定形碳等多種單質，下列關于碳單質的敘述正確的是
A．都是黑色固體
B．碳原子的排列方式都相同
C．在氧氣中充分燃燒時都能生成二氧化碳
D．都能使紅墨水褪色
C
A、金剛石是無色的，石墨是灰黑色的，無定形炭是黑色的，故A錯誤；
B、因為它們是不同的物質，所以碳原子的排列方式不相同，故B錯誤；
C、因為它們都是由碳元素組成的物質，所以在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳，故C正確；
D、只有無定形炭具有吸附性，能使紅墨水褪色，而金剛石、石墨不具有吸附性，不能使紅墨水褪色，故D錯誤．
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

華雪同學想制取“葉脈書簽”，需要50g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液．請回答下列問題：
（1）若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉______g．
（2）若用25%的氫氧化鈉溶液配制，需25%的氫氧化鈉溶液______g；配制時應選用______mL（選填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸餾水．
（3）在實驗室配制氫氧化鈉溶液時，______（填“要”或“不要”）用到玻璃棒．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

碳和碳的氧化物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用。
（1）下列物質的用途中，利用了石墨能導電的是        （填序號，下同）；利用了金剛石硬度大的是        。

①玻璃刀         ②鉛筆芯     ③鉆探機的鉆頭   ④ 干電池的電極
（2）炭雕是活性炭成型技術與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結合，因為活性炭有疏松多孔的結構，具有          能力，所以，炭雕即可以凈化室內(nèi)空氣，又可以美化居住環(huán)境。

（3）二氧化碳是可以利用的重要資源。如在一定條件下可以制造金剛石，請將此反應的化學方程式補充完整：3CO2 + 4NaC（金剛石）+2X，X的化學式為        ，反應中涉及到的物質屬于單質的為         （填化學式）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重要內(nèi)容。
（1）關于炭單質的用途說法不正確的是      。
A．金剛石用作鉆探機的鉆頭
B．石墨用作電極
C．活性炭用于制潤滑劑
（2）“低碳生活”倡導低能耗、低污染、低排放，主要是為了減少          (填化學式)的排放量。下列做法符合“低碳經(jīng)濟”的是     。
①提倡發(fā)送電子賀卡       ②大力發(fā)展火力發(fā)電      ③研制和開發(fā)新能源 
④提倡使用一次性木筷      ⑤增強室內(nèi)自然采光
（3）二氧化碳和氨氣（NH3）在高溫、高壓下反應，生成尿素[CO(NH2)2]和水，反應的化學方程式是                         。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重要內(nèi)容。
(1)“低碳生活”倡導低能量、低消耗，主要是為了減少     (填化學式)的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是      (填標號)。
A．騎自行車上班、上學              B．課本留給下個年級同學循環(huán)使用      
C．夏天把室內(nèi)空調(diào)溫度設置到很低    D．大量使用一次性木筷
(2)碳的單質可以轉化，如用石墨可以制成人造金剛石，該變化是化學變化的依據(jù)是（從微觀角度分析）                       。右圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是      (填標號)。

A．碳元素屬于非金屬元素             B．碳原子核內(nèi)質子數(shù)為6
C．碳元素的原子結構示意圖為   D．碳的相對原子質量為12.01
（3）在大自然中，CO2與O2能相互轉換，以保持空氣成分相對穩(wěn)定�？諝庵醒鯕獾捏w積分數(shù)約為        ， 植物通過光合作用，可將二氧化碳轉化為氧氣，光合作用的化學方程式為： 6CO2＋6XC6H12O6＋6O2，則X的化學式為       。
（4）右圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器， 加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。其原理是_____   ______  和___________    。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

古代字畫能長期保存，是由于單質碳在常溫下具有（    ）
A．穩(wěn)定性B．氧化性C．還原性D．助燃性

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(9分) 二氧化碳、水等物質在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途。
（1）從宏觀組成角度看，二氧化碳、水都含有         元素；從微觀構成角度看，二氧化碳、水都是由         構成的（填“分子”或“原子”或“離子”）。
（2）化學反應或物質溶解于水時，往往還伴隨著能量的變化，而能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化。例如，二氧化碳與碳的反應      熱量（選填“吸收”或“放出”），硝酸銨溶解于水時，溶液的溫度      （選填“升高”或“降低”）。
（3）反應物相同時，若條件不同，產(chǎn)物有可能不同。例如，CO2+H2O===H2CO3，
6CO2+6H2OC6H12O6+ 6    。
（4）有二氧化碳或水生成的反應很多（如下圖所示），請按要求寫出一個化學方程式：

①有水生成的化合反應：                                ；
②有二氧化碳生成的其他反應（不屬于基本反應類型）：                        。
（5）水、二氧化碳對人類生活也有一定的影響，如鐵在空氣中銹蝕是由于鐵與空氣中的氧氣和       等發(fā)生的緩慢氧化反應，向空氣中過量排放二氧化碳會引起      。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

H2、CO、C分別與黑色的氧化銅反應，下列敘述中錯誤的是(    )
A．反應都需要加熱B．都有紅色銅生成
C．都屬于置換反應D．H2、CO、C都具有還原性

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

CO和Fe2O3在高溫下反應除生成鐵外，還會生成四氧化三鐵、氧化亞鐵等固體物質．用如圖所示裝置完成CO和Fe2O3的反應，關于該實驗，下列說法錯誤的是（　�。�
A．實驗時，澄清石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成
B．若玻璃管中紅色粉末變?yōu)楹谏�，黑色物質中不一定只有鐵
C．為了減少空氣污染，應增加尾氣處理裝置
D．反應后，管中的固體的質量比反應前減少了，證明一定有鐵生成

查看答案和解析>>

同步練習冊答案