下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
  稀釋濃硫酸
B、
  檢查裝置的氣密性
C、
 讀取液體體積
D、
鐵絲在氧氣中燃燒
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

全球能源生產(chǎn)正向“氫能經(jīng)濟(jì)”轉(zhuǎn)型,以可再生生物資源(如纖維素)等為原料生產(chǎn)氫氣已成為能源研究的重點(diǎn).如圖是某新型能源轉(zhuǎn)換與利用模式示意圖.

某有機(jī)物水相重整制取氫氣分兩步進(jìn)行反應(yīng),其中第一步反應(yīng)可表示為:CxHyOz→CO+H2(未配平),則x:z的值為( 。
A、1:2B、2:1C、1:1D、任意比

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從括號中選取適當(dāng)?shù)脑~語,填在下列橫線上(蒸發(fā)、分解、溶解、過濾、結(jié)晶)
(1)將蔗糖放入水中攪拌,蔗糖固體會
 

(2)將氯化鉀溶液中混有的少量二氧化錳粉末分離出來采用的方法是
 

(3)將熱的硝酸鉀溶液靜置并慢慢降溫,得到硝酸鉀晶體的過程是
 
過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
振蕩試管
B、
稀釋濃硫酸
C、
稱量NaOH固體的質(zhì)量
D、
檢查裝置氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
稀釋濃硫酸
B、
讀取液體體積
C、
用滴管向試管中滴加液體
D、
向試管中倒入液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
稀釋濃硫酸
B、
過濾分離河水中的泥沙
C、
測定空氣中氧氣含量
D、
探究CO2的性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是(  )
A、稀有氣體的原子最外電子層一般是8個電子,則最外電子層是8個電子的粒子一定是稀有氣體的原子B、物質(zhì)X可發(fā)生“X+酸→鹽+H2O”的反應(yīng),則X可能是CO2C、活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬D、堿性較強(qiáng)的溶液能使酚酞溶液變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用排水法收集一瓶氫氣,如圖所示倒置于鐵架臺上,說明氫氣
 
,將點(diǎn)燃的蠟燭緩慢插入集氣瓶中,瓶口有一團(tuán)火焰,插入瓶中后蠟燭熄滅了,說明氫氣具有
 
性,但
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、生鐵的硬度小于純鐵B、還原氧化鐵得到的鐵粉呈銀白色C、鐵生銹與空氣中的氧氣和水有關(guān)D、鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰

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同步練習(xí)冊答案