24、對(duì)①靜置沉淀、②吸附沉淀、③過(guò)濾、④蒸餾等凈化水的操作：（用代號(hào)填空）
（1）單一操作相對(duì)凈化程度由高到低的順序是：
④③②①
（2）可以降低水的硬度的是
④
（3）綜合運(yùn)用上述四項(xiàng)操作效果更好，其先后順序是：
①②③④
分析：本題全面考查學(xué)生對(duì)凈水方法的理解應(yīng)用，要記住幾種凈水方法中凈化程度的高低．
解答：解：（1）靜置沉淀能除去大顆粒泥沙，凈化程度最低，吸附沉淀能將小顆粒泥塵聚集成大的顆粒，過(guò)濾可將不溶性的固體都除掉，蒸餾能將可溶性的雜質(zhì)都除掉，凈化程度最高，因此由高到低的順序是：④③②①；
（2）可以降低水的硬度的方法有：加熱煮沸或蒸餾，故選④；
（3）當(dāng)幾種凈化措施綜合應(yīng)用時(shí)，要按照凈化程度由低到高的順序進(jìn)行．
故答案是：（1）④③②①；
（2）④；
（3）①②③④．
點(diǎn)評(píng)：本題較為簡(jiǎn)單，記住各種凈水方法的凈化程度以及合理搭配的方法，即可解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)①靜置沉淀、②吸附沉淀、③過(guò)濾、④蒸餾等凈化水的操作：（用序號(hào)填空）
（1）單一操作相對(duì)凈化程度由高到低的順序是：
④③②①
④③②①
；
（2）可以降低水的硬度的是
④
④
；
（3）綜合運(yùn)用上述四項(xiàng)操作效果更好，其先后順序是：
①②③④
①②③④
；
（4）水是生命之源，我們每個(gè)人都應(yīng)關(guān)心水、愛(ài)惜水、保護(hù)水．請(qǐng)你結(jié)合自己的生活實(shí)際說(shuō)出一種節(jié)約用水的具體方法
用淘米水澆花或用洗菜水沖廁所或提高水價(jià)等
用淘米水澆花或用洗菜水沖廁所或提高水價(jià)等
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?翔安區(qū)質(zhì)檢）今年年初，我國(guó)西南遭遇百年不遇的旱情，造成大量耕地受旱和人畜飲水困難．為了人類(lèi)的生存和發(fā)展，人人都應(yīng)關(guān)心水、愛(ài)惜水、保護(hù)水．請(qǐng)結(jié)合如圖填空：

（1）實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑

（2）比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2中水的變化，用分子原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)1中：水分子之間的間隔隨著溫度的變化而變化，但是水分子不變化；實(shí)驗(yàn)2中：水分子分解生成了氫原子和氧原子，水分子發(fā)生了變化
實(shí)驗(yàn)1中：水分子之間的間隔隨著溫度的變化而變化，但是水分子不變化；實(shí)驗(yàn)2中：水分子分解生成了氫原子和氧原子，水分子發(fā)生了變化

（3）對(duì)于①靜置沉淀；②吸附沉淀；③過(guò)濾；④蒸餾等凈化水的操作，單一操作相對(duì)凈化程度由高到低的順序是
④②③①
④②③①
（填序號(hào)，下同）；可以降低水的硬度的是
④
④
；綜合運(yùn)用上述
②④
②④
兩項(xiàng)操作凈水效果更好．
（4）你對(duì)保護(hù)水資源的建議是
節(jié)約每一滴水，不向水中排污
節(jié)約每一滴水，不向水中排污
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

今年年初，我國(guó)西南遭遇百年不遇的旱情，造成大量耕地受旱和人畜飲水困難．為了人類(lèi)的生存和發(fā)展，人人都應(yīng)關(guān)心水、愛(ài)惜水、保護(hù)水．請(qǐng)結(jié)合如圖填空：

（1）實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____
（2）比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2中水的變化，用分子原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn)______
（3）對(duì)于①靜置沉淀；②吸附沉淀；③過(guò)濾；④蒸餾等凈化水的操作，單一操作相對(duì)凈化程度由高到低的順序是______（填序號(hào)，下同）；可以降低水的硬度的是______；綜合運(yùn)用上述______兩項(xiàng)操作凈水效果更好．
（4）你對(duì)保護(hù)水資源的建議是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：《第3單元 自然界的水》2011年單元檢測(cè)卷（官渡橋中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

對(duì)①靜置沉淀、②吸附沉淀、③過(guò)濾、④蒸餾等凈化水的操作：（用代號(hào)填空）
（1）單一操作相對(duì)凈化程度由高到低的順序是：    （2）可以降低水的硬度的是    （3）綜合運(yùn)用上述四項(xiàng)操作效果更好，其先后順序是：   

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