(1)空氣中含量最多的氣體是 .
(2)75%的酒精溶液是醫(yī)院常用的消毒劑,其中的溶劑是 .
(3)除去粗鹽固體中的少量泥沙,采用的操作方法是先 ,再 .這兩步操作中都用到的儀器有 .
(1)氮?dú)?nbsp; (2)水 (3)溶解;過(guò)濾;玻璃棒、燒杯
解析試題分析:(1)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)猓?8%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%,故答案為:氮?dú)猓?br />(2)酒精溶液是酒精溶于水形成的,只要有水,水一定是溶劑,所以乙醇是溶質(zhì),水是溶劑,故答案為:水;
(3)利用混在食鹽中的泥沙不能溶于水的特點(diǎn),可先把粗鹽放入水中溶解,形成不溶性固體與液體的混合物,再經(jīng)過(guò)過(guò)濾除去泥沙;這兩步操作中都用到的儀器有玻璃棒和燒杯.
故答案為:溶解;過(guò)濾;玻璃棒、燒杯.
考點(diǎn):空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù);過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用;溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷;氯化鈉與粗鹽提純.
點(diǎn)評(píng):熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù),知道空氣中的主要?dú)怏w,哪種氣體最多,哪種氣體最少;知道溶質(zhì)和溶劑的判斷方法;知道粗鹽提純的過(guò)程:溶解﹣過(guò)濾﹣蒸發(fā).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn),對(duì)任何氣體而言,6.02×1023個(gè)分子具有下列定量關(guān)系:①其質(zhì)量在數(shù)值上等于該分子的相對(duì)分子質(zhì)量,單位為克;②在壓強(qiáng)為1.01×105Pa和0℃時(shí)其體積為22.4升。據(jù)此可知,32克二氧化硫的分子數(shù)為 個(gè),含有的氧原子數(shù)為 個(gè),在壓強(qiáng)為1.01×105Pa和0℃時(shí)其體積為 升。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
水是寶貴的自然資源,是人類生命之源。
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是 (填字母)。
A.汽水 | B.礦泉水 | C.蒸餾水 | D.經(jīng)過(guò)凈化處理的自來(lái)水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
宏觀與微觀是人類看待事物的兩種基本視角。
水在通電的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)根據(jù)以下圖1和圖2回答問(wèn)題。
圖1是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電解水簡(jiǎn)易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成。通電一段時(shí)間后,A和B兩極的試管中產(chǎn)生氣體的體積比為 ,電解水的化學(xué)方程式為 ,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 組成的。
請(qǐng)用下列所給物質(zhì),按要求各寫(xiě)出一個(gè)與水有關(guān)的化學(xué)方程式
備選物質(zhì):二氧化碳、氧化鈣、氫氣、甲烷、氧氣
①有水參加的化合反應(yīng): 。
②有水產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng): 。
石家莊市是嚴(yán)重缺水的城市,請(qǐng)你從防止水污染、節(jié)約用水等方面寫(xiě)出一條自己力所能及的具體做法: 。
(4)請(qǐng)?jiān)趫D2中用“”、“”表示反應(yīng)后的生成物。
(5)請(qǐng)根據(jù)所給的條件補(bǔ)充完整的圖2,說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是:原子的種類不變、 不變、原子的質(zhì)量不變。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源.
(1)空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為 .
(2)魚(yú)蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒@種說(shuō)法 (填“正確”或“不正確”).
(3)因?yàn)榈獨(dú)饩哂?u> 的性質(zhì),所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐.
(4)菜農(nóng)定期會(huì)向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳,這樣做有利于植物進(jìn)行 作用.
(5)用微粒的觀點(diǎn)解釋:
①氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是 ;
②氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相同的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(1)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng).
(2)檢驗(yàn)?zāi)碂o(wú)色無(wú)味氣體是否為氧氣的方法是
(3)將CO2通入紫色石蕊試液中,溶液呈 色.
(4)使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液的兩種方法是:① ②
(5)在“粗鹽中難容雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)步驟是:溶解、 、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率.其中,在溶解粗鹽時(shí)玻璃棒的作用是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
據(jù)圖回答:
認(rèn)真觀察A、B兩裝置,寫(xiě)出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為 ;用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A裝置和B裝置在試驗(yàn)過(guò)程中水的變化情況 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
請(qǐng)你用掌握的化學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題。
(1)用墨(用炭黑等制成)繪制的古代字畫(huà)能留傳至今而不變色的原因是什么?
(2)甲同學(xué)做鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),先在集氣瓶中放了少量水;乙同學(xué)做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),仿照甲同學(xué)的操作,也在集氣瓶中放少量水(其中溶有氫氧化鈉),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)放少量水作用是否相同,為什么?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:探究題
用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置I中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)要達(dá)到裝置圖II所示實(shí)驗(yàn)的目的,集氣瓶中裝入的試劑是 。
A.濃鹽酸 | B.濃硫酸 |
C.生石灰 | D.堿石灰(氫氧化鈉與氧化鈣的混合物) |
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