(2008?武威)人類(lèi)生活需要能量.下列能量轉(zhuǎn)化的例子中不是由化學(xué)變化產(chǎn)生的是( 。
分析:首先判斷該反應(yīng)是否屬于化學(xué)變化,再結(jié)合要求選擇即可.
解答:解:A、燃起篝火屬化學(xué)變化,能量由化學(xué)變化產(chǎn)生,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、煤的燃燒屬于化學(xué)變化,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、綠色植物將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,光合作用屬化學(xué)變化,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、太陽(yáng)能熱水器燒水,是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為熱能,沒(méi)有經(jīng)過(guò)化學(xué)變化,故此選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題對(duì)能量轉(zhuǎn)化的知識(shí)進(jìn)行考查,主要是分析過(guò)程中是否發(fā)生了化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?淄博)人類(lèi)在利用化學(xué)方法改造物質(zhì)的過(guò)程中,總是用一系列的科學(xué)觀念作為指導(dǎo).以鐵的冶煉為例,請(qǐng)把下面左列解決問(wèn)題的措施與右列對(duì)應(yīng)的科學(xué)觀念用連線連接起來(lái):
         措施                                                   科學(xué)觀念
在自然界中尋找含鐵
元素的礦物作為生產(chǎn)原料
加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的綠色化學(xué)觀念
對(duì)廢水、廢氣、廢渣
加以凈化處理或開(kāi)發(fā)利用
元素守恒的觀念
制定安全保障措施,對(duì)員
工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)
力的觀念
革新技術(shù),以提高生產(chǎn)效
益,降低生產(chǎn)成本
把人的生命安全放在第一位的人本主義觀念

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?南寧)人類(lèi)生活需要能量,下列能量是通過(guò)發(fā)生化學(xué)變化產(chǎn)生的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?武威)從給定化合價(jià)的
+1
H
、
-2
O
+5
N
、
0
Mg
、
+1
K
五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆髮?xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式:一種單質(zhì)
Mg
Mg
;一種酸
HNO3
HNO3
;一種堿
KOH
KOH
;一種復(fù)合肥料
KNO3
KNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?武威)酚酞是化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的酸堿指示劑,化學(xué)式為C20H14O4.請(qǐng)計(jì)算:
(1)酚酞中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為
120:7
120:7
 (最簡(jiǎn)整數(shù)比);
(2)酚酞中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
20.1%
20.1%
 (小數(shù)點(diǎn)后保留l位數(shù)字).

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