Question

（2011?溧陽市模擬）右圖是物質(zhì)A、B、C的溶解度曲線，下列相關(guān)說法正確的是（ ）
A．若要將B從溶液中結(jié)晶出來常采用的方法是冷卻結(jié)晶
B．將T₂℃時(shí)A、B、C的飽和溶液冷卻到T₁℃，所得的三種溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為C＞B＞A
C．若要將組成在M點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點(diǎn)的溶液，只能采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
D．將T₂℃時(shí)組成在M點(diǎn)的A的溶液降溫到T₁℃，可得到A的飽和溶液．

• A．A
• B．B
• C．C
• D．D

Answer 1

【答案】分析：由B的溶解度受溫度的影響變化情況可以確定結(jié)晶析出的方法；由于在T₂℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大及三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況，可以判斷冷卻到T₁℃，所得的三種溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)大��；曲線上的點(diǎn)所對應(yīng)的溶液為此溫度下恰好飽和的飽和溶液，而曲線下方的點(diǎn)則為此時(shí)的不飽和溶液．根據(jù)溶解度受溫度的變化情況，可以判斷要將組成在M點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點(diǎn)的溶液采取的方法．
解答：解：A、B的溶解度受溫度的影響不大，若要將B從溶液中結(jié)晶出來，通常可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法，故A錯(cuò)誤．
B、由于在T₂℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A＞B＞C，即在T₂℃時(shí)，三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：A＞B＞C；由于A和B的溶解度隨溫度的降低而減小，因此降溫至T₁℃時(shí)，A和B的溶液中都會(huì)有晶體析出，溶液都還是飽和溶液，由于在T₁℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度才C＞B＞A，而由于C的溶解度隨溫度的降低而增大，因此降溫至T₁℃℃時(shí)，它的飽和溶液就會(huì)變成不飽和溶液，但溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，由圖可知，A的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)還是最小，所得的三種溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為B＞C＞A，故B錯(cuò)誤．
C、若要將組成在M點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點(diǎn)的溶液，可以采取增加溶劑等方法，故C錯(cuò)誤．
D、A的溶解度隨著溫度的降低而減小，且M點(diǎn)溶質(zhì)的質(zhì)量大于T₁℃的溶解度，故T₂℃時(shí)M點(diǎn)為A的不飽和溶液為降溫到T₁℃，有晶體析出，溶液變?yōu)轱柡腿芤海?br />故選D．
點(diǎn)評(píng)：主要考查了對固體溶解度的概念的理解和固體溶解度曲線的意義，以此培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力．