用排水法收集一瓶氫氣，如下圖所示倒置于鐵架臺上，將點燃的蠟燭緩慢插入集氣瓶中，瓶口有一團火焰，插入瓶中后蠟燭熄滅了。根據(jù)上述信息推測氫氣的性質(zhì)，不正確的是  （    ）

A．氫氣密度比空氣小                             B．氫氣具有可燃性

       C．氫氣不支持燃燒                                 D．氫氣易溶于水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

22、小明選擇“鋁絲和鹽酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開展探究．下表是他分別用相同質(zhì)量的鋁絲和足量稀鹽酸反應(yīng)的三組實驗數(shù)據(jù)：

（1）寫出鋁和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
．
（2）實驗②和③表明：該反應(yīng)快慢與
溫度
有關(guān)．
（3）能表明鹽酸濃度對反應(yīng)快慢有影響的實驗編號是：
①
和
②
．
（4）如果把實驗①中鹽酸的質(zhì)量分數(shù)改為4%，請你推出鋁絲消失時間（用t表示）的取值范圍：
300＜t＜500
．
（5）該實驗除了用鋁絲消失的時間來衡量反應(yīng)的快慢外，你還能提出新的方法來衡量該反應(yīng)的快慢嗎？方法：
用排水法收集一瓶氫氣所需時間的多少來衡量（或通過單位時間內(nèi)生成氫氣的量、溫度變化來衡量等，其他合理答案也可）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

22、小明選擇“鋁絲和鹽酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開展探究．下表是他分別用相同質(zhì)量的鋁絲和足量稀鹽酸反應(yīng)的三組實驗數(shù)據(jù)：
實驗編號 鹽酸的質(zhì)量分數(shù)/% 反應(yīng)溫度/℃ 鋁絲消失的時間/s
① 3 20 500
② 6 20 300
③ 6 30 80
（1）寫出鋁和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
．
（2）實驗②和③表明：該反應(yīng)快慢與
溫度
有關(guān)．
（3）能表明鹽酸濃度對反應(yīng)快慢有影響的實驗編號是：
①
和
②
．
（4）如果把實驗①中鹽酸的質(zhì)量分數(shù)改為4%，請你推出鋁絲消失時間（用t表示）的取值范圍：
300＜t＜500
．
（5）該實驗除了用鋁絲消失的時間來衡量反應(yīng)的快慢外，你還能提出新的方法來衡量該反應(yīng)的快慢嗎？方法：
用排水法收集一瓶氫氣所需時間的多少來衡量
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

25、用排水法收集一瓶氫氣，如圖所示倒置于鐵架臺上，將一根點燃的蠟燭緩慢的插入集氣瓶中，集氣瓶口有一團火焰，插入瓶中的蠟燭熄滅了，說明氫氣的化學(xué)性質(zhì)：（1）具有
可燃性
性，（2）不能
助燃
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明選擇“鋁絲和鹽酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開展探究．下表是他分別用相同質(zhì)量的鋁絲和足量稀鹽酸反應(yīng)的三組實驗數(shù)據(jù)：
實驗編號 鹽酸的質(zhì)量分數(shù)/% 反應(yīng)溫度/℃ 鋁絲消失的時間/s
① 3 20 500
② 6 20 300
③ 6 30 80
（1）寫出鋁和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
．
（2）實驗②和③表明：該反應(yīng)快慢與
溫度
溫度
有關(guān)．
（3）能表明鹽酸濃度對反應(yīng)快慢有影響的實驗編號是
①
①
和
②
②
．
（4）如果把實驗①中鹽酸的質(zhì)量分數(shù)改為4%，請你推出鋁絲消失時間（用t表示）的取值范圍：
300＜t＜500
300＜t＜500
．
（5）該實驗除了用鋁絲消失的時間來衡量反應(yīng)的快慢外，你還能提出新的方法來衡量該反應(yīng)的快慢嗎？
方法：
用排水法收集一瓶氫氣所需時間的多少來衡量
用排水法收集一瓶氫氣所需時間的多少來衡量
．
（6）除了上述因素影響鋁絲和鹽酸反應(yīng)的快慢外，請在提出一種其它因素
反應(yīng)物的接觸面積
反應(yīng)物的接觸面積
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用排水法收集一瓶氫氣，如圖所示倒置于鐵架臺上，將點燃的蠟燭緩慢插入集氣瓶中，瓶口有一團火焰，插入瓶中后蠟燭熄滅了．根據(jù)上述信息推測氫氣的性質(zhì)，不正確的是（　�。�

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