(2012?武清區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)室用6.5g鋅與足量稀鹽酸反應(yīng),可制得氫氣多少克?這些氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為多少升?(氫氣的密度是0.09g/L)計(jì)算結(jié)果保留至0.01.
分析:首先應(yīng)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件正確的寫(xiě)出化學(xué)方程式,然后根據(jù)方程式找出鋅與氫氣的質(zhì)量關(guān)系,從而求出制得氫氣的質(zhì)量,再根據(jù)公式:體積═
質(zhì)量
密度
求出這些氫氣的體積
解答:解:設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
65              2
6.5g            x
65
6.5g
=
2
x

x=0.2g
氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
0.2g
0.09g/L
=2.22l
答:生成氫氣0.2g,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.22升
點(diǎn)評(píng):本題是一道聯(lián)系密度公式的綜合學(xué)科題,考查了同學(xué)們用化學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?武清區(qū)二模)除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(  )

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(2012?武清區(qū)二模)如圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程.下列說(shuō)法正確的是( 。

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(2012?武清區(qū)二模)利用化學(xué)知識(shí),解釋生活中一些現(xiàn)象:
(1)為了保證人身安全,進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,必須先做
燈火
燈火
實(shí)驗(yàn);
(2)食品包裝中,常裝一小袋生石灰,目的是
吸水
吸水
;
(3)防毒面具的濾毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用來(lái)除去有毒氣體,這是利用了活性炭的
吸附
吸附
性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?武清區(qū)二模)某校六班同學(xué)們野炊活動(dòng)中遇到的問(wèn)題:
①燒火時(shí),為使木炭燃燒得更旺,將木炭架空,是為了
增大木炭與氧氣的接觸面積
增大木炭與氧氣的接觸面積

②小華帶去的鐵鍋表面有點(diǎn)銹跡,鐵生銹的條件是
鐵與氧氣和水等同時(shí)接觸
鐵與氧氣和水等同時(shí)接觸

③可用
肥皂水
肥皂水
來(lái)簽定湖水屬于硬水還是軟水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?武清區(qū)二模)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷物質(zhì)的組成,是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一種方法.研究水的組成就是利用了這種方法.電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中只生成氫氣和氧氣,確定了水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成.得出此結(jié)論的依據(jù)是
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變

(2)寫(xiě)出此實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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