下列實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論中，可靠的是（　�。�
A．加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，原溶液中肯定含有Cl-
B．加入鹽酸有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出，原溶液中肯定含有CO32-
C．加入BaCl2溶液有白色沉淀生成，繼續(xù)加稀硝酸沉淀不消失，原溶液中不一定含有SO42-
D．在某無(wú)色溶液中滴加酚酞試液顯紅色，原溶液一定是堿類(lèi)物質(zhì)的溶液
A、氯離子的檢驗(yàn)方法：加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，再加入稀硝酸白色沉淀不溶解，說(shuō)明溶液中含有氯離子；加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，不能說(shuō)明含有氯離子，可能含有碳酸根離子，故A錯(cuò)；
B、碳酸根離子與鹽酸反應(yīng)能生成二氧化碳，碳酸氫根離子與鹽酸反應(yīng)也能生成二氧化碳，所以加入鹽酸有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出，說(shuō)明原溶液中不一定含有CO32-，故B錯(cuò)；
C、不溶于硝酸的沉淀有硫酸鋇和氯化銀，所以加入BaCl2溶液有白色沉淀生成，繼續(xù)加稀硝酸沉淀不消失，原溶液中可能含有Ag+或SO42-，故C正確；
D、在某無(wú)色溶液中滴加酚酞試液顯紅色，原溶液一定顯堿性，可能是堿，也可能是顯堿性的鹽，例如碳酸鈉溶液，故D錯(cuò)．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究這瓶氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你一起參與他們的探究活動(dòng)．
【提出問(wèn)題】這瓶氫氧化鈉固體的成分是什么？
【猜測(cè)與假設(shè)】
猜想Ⅰ：沒(méi)有變質(zhì)，全部是NaOH
猜想Ⅱ：完全變質(zhì)，全部是Na2CO3
猜想Ⅲ：______
【查閱資料】氯化鋇溶液呈中性，它不能使無(wú)色酚酞試液變紅．
【實(shí)驗(yàn)與探究】
（1）為了驗(yàn)證猜想Ⅰ，小明的實(shí)驗(yàn)方案如下：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋
取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后加入足量的稀鹽酸
______		則證明猜想Ⅰ成立．
（2）為了驗(yàn)證猜想Ⅱ和猜想Ⅲ，請(qǐng)你完成下表
藥品：蒸餾水、酚酞試液、氯化鋇溶液．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋

______
______		則證明猜想成立此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____

______
______		猜想Ⅱ成立．

猜想Ⅲ成立．
（3）實(shí)驗(yàn)證明猜想Ⅲ是正確的，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)除去該樣品中雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案，以得到純凈的氫氧化鈉固體．______
【反思與交流】長(zhǎng)期暴露在空氣中的固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列家庭小實(shí)驗(yàn)不成功的是（　　）
A．用檸檬酸、白糖和小蘇打等自制汽水
B．用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑
C．用洗凈的碎雞蛋殼和食鹽水制取二氧化碳
D．用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、紗布等制作簡(jiǎn)單凈水器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是______．
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>所用的試劑或方法
A除去二氧化碳中的一氧化碳將氣體通入澄清石灰水
B鑒別氦氣和二氧化碳用燃著的木條
C驗(yàn)證鎂、銅、銀的金屬活動(dòng)性硝酸銅溶液、鎂條、銀
D軟化硬水
______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案中，你認(rèn)為可行的是（　　）
A．用過(guò)濾的方法分離NaCl和NaNO3的混合物
B．用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl氣體
C．向某無(wú)色溶液中滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明溶液中一定含有S
O2-4
D．用適量Ca（OH）2溶液除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．用蒸餾的方法從食鹽水中獲得淡水B．用氧化銅和稀硫酸反應(yīng)制取硫酸銅溶液C．用酚酞試液檢驗(yàn)暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)D．在沒(méi)有指示劑的情況下，用過(guò)量碳酸鈣粉末調(diào)節(jié)含有鹽酸的氯化鈣溶液為中性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室里將一定量的KClO3和MnO2混合物加熱反應(yīng)一段時(shí)間后，停止加熱，冷卻至室溫，試管中的固體殘留物的組成可能有______種情況，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，證明其中的一種可能情況，填寫(xiě)表：

驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)操作可能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你的結(jié)論
__________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了美國(guó)科學(xué)家羅伯特．約瑟夫．萊夫科維茨和布萊恩．肯特．科比爾卡，以表彰他們哪方面的研究貢獻(xiàn)（　�。�
A．準(zhǔn)晶體B．G蛋白偶聯(lián)受體
C．C60D．人工合成牛胰島素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水是“生命之源”，下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是
A．地球上淡水資源豐富，可以說(shuō)是取之不盡、用之不竭
B．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子
C．電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，水是由氫氣和氧氣組成的
D．我國(guó)部分地區(qū)水資源短缺，嚴(yán)重制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展、影響了人民生活質(zhì)量

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