請(qǐng)從氫氣、氮?dú)、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體中,按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填寫(xiě)在題中的空白處:
(1)屬于空氣污染物的氣體是______.
(2)能支持燃燒的氣體是______.
(3)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是______.
(4)綠色植物光合作用吸收的氣體是______.

解:(1)在氫氣、氮?dú)、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體中,可造成空氣污染的氣體為二氧化硫;
故答案為:SO2
(2)在氫氣、氮?dú)、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體中,可支持燃燒的氣體只有氧氣;
故答案為:O2
(3)在氫氣、氮?dú)、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體中,由于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用作金屬焊接時(shí)的保護(hù)氣;
故答案為:N2;
(4)二氧化碳是綠色植物光合作用的原料,因此綠色植物光合作用吸收的氣體為二氧化碳;
故選CO2
分析:對(duì)比氫氣、氮?dú)、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體的用途,根據(jù)用途判斷物質(zhì),用化學(xué)式表示出來(lái).
點(diǎn)評(píng):有害氣體和粉塵是造成空氣污染的主要原因,其中有害氣體為一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、請(qǐng)從氫氣、氮?dú)、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體中,按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填寫(xiě)在題中的空白處:
(1)屬于空氣污染物的氣體是
SO2

(2)能支持燃燒的氣體是
O2

(3)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是
N2

(4)綠色植物光合作用吸收的氣體是
CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、請(qǐng)從氫氣、氮?dú)、氧氣、二氧化硫、二氧化碳五種氣體,按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填寫(xiě)在題中的空白處:
(1)屬于空氣污染物的氣體是
SO2

(2)焊接金屬常用作保護(hù)氣的是
N2

(3)綠色植物光合作用吸收的氣體是
CO2

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請(qǐng)從氫氣、氮?dú)狻⒀鯕、二氧化碳、二氧化硫、食鹽等六種物質(zhì)中,按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填寫(xiě)在題中的空白處.
(1)屬于空氣污染物的氣體是
SO2
SO2
;
(2)綠色植物光合作用吸收的氣體是
CO2
CO2

(3)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是
N2
N2

(4)能支持燃燒的氣體是
O2
O2

(5)常用于防腐、調(diào)味用的是
NaCl
NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)請(qǐng)從氫氣、氮?dú)、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體中,按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填寫(xiě)在題中的空白處:
(1)屬于空氣污染物的氣體是
SO2
SO2

(2)能支持燃燒的氣體是
O2
O2

(3)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是
N2
N2

(4)綠色植物光合作用吸收的氣體是
CO2
CO2

(2)下列符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義,將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上:①Ca2+  ②NO2  ③2NO  ④
+2Mg
O
⑤2PO43-表示分子個(gè)數(shù)的是
;表示1個(gè)離子所帶電荷數(shù)的是
;表示元素所顯化合價(jià)的是
;表示分子中所含原子個(gè)數(shù)的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)從氫氣、氮?dú)、氧氣、二氧化硫、二氧化碳五種氣體中,按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填在題中的空白處:
(1)屬于空氣污染物的氣體是
 
;  
(2)能供給呼吸的氣體是
 
;
(3)能支持燃燒的氣體是
 
;  
(4)焊接金屬時(shí)常用做保護(hù)氣的是
 
;
(5)綠色植物光合作用吸收的氣體是
 
. 
(6)具有可燃性的氣體是
 

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