【題目】2017石家莊橋西區(qū)模擬)化學(xué)小組的同學(xué)用如圖甲所示裝置進(jìn)行木炭和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,他們首先將碳和氧化銅研磨成粉末,且混合均勻后,再開始實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是___。充分反應(yīng)后,化學(xué)小組的同學(xué)對試管內(nèi)的固體成分進(jìn)行了探究Ⅰ,對生成氣體的成分進(jìn)行了探究Ⅱ。按要求填空。

探究Ⅰ:試管內(nèi)固體的成分是什么?

(作出猜想)猜想一:Cu;

猜想二:___;

猜想三:CuCuO

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量固體加入試管中,然后加入過量稀硫酸,振蕩

__

猜想三成立

固體和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

探究Ⅱ:生成的氣體中是否含有一氧化碳?

通過如圖甲的實(shí)驗(yàn)分析,生成的氣體中一定含有二氧化碳,是否含有一氧化碳,小組同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

收集碳和氧化銅反應(yīng)生成的氣體,除盡二氧化碳?xì)怏w、干燥后,再將氣體通入圖乙裝置中

A中的紅棕色粉末變成黑色,B中產(chǎn)生白色沉淀

生成氣體中含有一氧化碳

B中的溶液是__;A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

(實(shí)驗(yàn)反思)圖乙裝置的缺陷是_____。

【答案】使反應(yīng)物充分反應(yīng) CuC 固體部分溶解,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色 CuOH2SO4=CuSO4H2O 澄清石灰水 Fe2O33CO 2Fe3CO2 沒有尾氣處理裝置,會造成空氣污染

【解析】

將固體物質(zhì)研磨成粉末并混合均勻能增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)物充分反應(yīng)。探究Ⅰ:【作出猜想】反應(yīng)后固體成分中除了一定含有產(chǎn)物Cu,還可能含有CCuO,據(jù)此猜想=為CCu;【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)結(jié)論為猜想三成立,即固體成分為CuCuO,則加入稀硫酸,氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,與銅不反應(yīng),可觀察到固體粉末部分溶解,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色。探究Ⅱ.驗(yàn)證反應(yīng)后氣體成分中是否含有CO時,將氣體中的二氧化碳?xì)怏w除盡干燥后通入裝置乙,可觀察到A中紅棕色粉末變?yōu)楹谏,則可知?dú)怏w中一定含有CO,產(chǎn)物為二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳選擇澄清石灰水,由于乙裝置尾氣中含有CO,因此不能直接排放,應(yīng)通過點(diǎn)燃或收集的方法對尾氣進(jìn)行處理,避免造成空氣污染。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】幾種物質(zhì)的溶解度如下表所示,根據(jù)表中信息回答下列問題:

溫度/

溶解度/g

0

20

40

60

80

100

Li2CO3

1.54

1.33

1.17

1.01

0.85

0.72

NaCl

35.7

36

36.6

37.3

38.4

39.8

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

245

(1)溶解度隨溫度升高而減小的是_______ 。(填化學(xué)式)

(2)硝酸鉀固體中混有少量氯化鈉固體欲分離該混合物獲得更純的硝酸鉀, 可在較高溫度時制成飽溶液,然后_______。

(3)配制 20℃時氯化鈉的飽和溶液 68g,需水_______ g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣小組獲得兩包制作跳跳糖的添加劑,一包是檸檬酸晶體,另一包是標(biāo)注為鈉鹽的白色粉末。將少量檸檬酸和這種白色粉末溶于水,混合后產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是對白色粉末的化學(xué)成分進(jìn)行了以下探究:

【提出猜想】猜想1.碳酸鈉;猜想2.碳酸氫鈉;猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉。

【查閱資料】①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性;②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解。

【實(shí)驗(yàn)探究】 小月、小妮分別對有關(guān)猜想設(shè)計方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

小月

將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度

pH________(選填“>”“<”“=”)7

溶液呈堿性,猜想1成立

小妮

用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

試管A中有水珠產(chǎn)生,試管B中液體變渾濁

猜想2成立,試管B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________


【交流反思】大家一致認(rèn)為小月和小妮的結(jié)論不準(zhǔn)確:

(1)小月實(shí)驗(yàn)結(jié)論不準(zhǔn)確的原因是____________________________

(2)小妮的實(shí)驗(yàn)方案不能排除白色粉末是否含有______________。

【結(jié)論分析】探究后他們核查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氫鈉,分析后認(rèn)為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產(chǎn)生的。

【拓展應(yīng)用】下列物質(zhì)常溫下放置一段時間也會分解的是________(填序號)。

A.濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.碳酸氫銨 D.氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,下列做法合理的是

A.用過量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B.紅磷點(diǎn)燃后,緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞

C.紅磷熄滅后,立即打開止水夾 D.用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明、小芳二位同學(xué)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)試管A中的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)后試管B中一定有的陽離子是 (寫離子符號)。

(2)試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。小芳同學(xué)把反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。過濾,得到白色沉淀和無色濾液。

小芳同學(xué)欲探究無色濾液中的溶質(zhì)成分:

小芳同學(xué)分析得出無色濾液中一定不含HCl,理由是 。

【提出問題】無色濾液的溶質(zhì)是什么?

【作出猜想】NaCl;NaCl和CaCl2;NaCl 、CaCl2和Na2CO3NaCl和Na2CO3。

小明認(rèn)為猜想 一定不正確。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中,滴加少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想 成立

取少量濾液于試管中,滴加少量

有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某次野炊活動中,同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、肥皂、固體酒精、純凈水等物品。

1)野炊時,小明點(diǎn)火后,小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度(如圖)。這樣做的主要目的是________。

2)同學(xué)們將速熱食品打開,一包是生石灰,一包是水,寫出放熱反應(yīng)方程式_________

3)同學(xué)們選用了固體酒精的燃燒來加熱,寫出固體酒精燃燒的化學(xué)方程式______

4)烹煮牛肉西紅柿湯時,為了解湯的鹽味是否適宜,小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗。取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何,是因?yàn)槿芤壕哂?/span>________(填一條性質(zhì))。烹煮牛肉西紅柿湯時,使用的是山泉水,可用________檢驗(yàn)山泉水的硬度。

5)野炊結(jié)束時,小輝用干布抹去鐵鍋表面的水珠,這樣做的目的是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2017唐山灤縣一模)唐山市中考實(shí)驗(yàn)操作題鑒別NaOH、NaCl、HCl、Ca(OH)2四種溶液,給它們編號A、B、CD。興趣小組的同學(xué)小艾、小可分別取四種溶液,分別滴加Na2CO3溶液,鑒別出HClCa(OH)2;然后用酚酞溶液鑒別出NaOHNaCl。滴加Na2CO3溶液時發(fā)現(xiàn)所取B溶液有白色沉淀生成,過濾取該濾液探究其成分。

(作出猜想)他們認(rèn)為濾液中一定有NaOH,理由____________(用化學(xué)方程式表示)。

對其他成分又分別作了如下猜想:

小艾猜想:還可能有________

小可猜想:還可能有Na2CO3

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))請你選擇除CO2以外的物質(zhì),設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證小艾的猜想(要求簡述操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)__________。

小可取一定量的溶液于試管中,向其中滴加了幾滴稀鹽酸,沒有氣泡,于是他便否認(rèn)了自己的猜想。

(反思評價)小云認(rèn)為小可的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是______。

(拓展延伸)細(xì)心的小艾同學(xué)發(fā)現(xiàn);鑒別完四種溶液后的6只試管中的廢液倒入同一污物瓶,自己的污物瓶廢液呈紅色,小可的是無色澄清液體。于是繼續(xù)探究無色澄清液體中溶質(zhì)成分,除酚酞外一定還有________,可能有________,最后用_____________確定了可能有的物質(zhì)確實(shí)存在,探究完后他們對酸堿鹽知識有了更深刻的理解。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】HCl氣體溶于水形成鹽酸,HCl氣體有毒,如圖為某實(shí)驗(yàn)中為了防止HCl氣體擴(kuò)散到空氣中而設(shè)置的吸收裝置。請回答下列問題:

(1)燒杯中加入NaOH溶液吸收HCl氣體,其原理為________________________(用化學(xué)方程式表示)。

(2)由于HCl氣體與燒杯中的溶液接觸會被迅速吸收,導(dǎo)致導(dǎo)管內(nèi)壓強(qiáng)急劇降低,可能會引起溶液倒吸現(xiàn)象。上述裝置中______(“A”“B”)能防止倒吸現(xiàn)象發(fā)生,因?yàn)?/span>_____________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證CO2與NaOH、Ca(OH)2都能發(fā)生反應(yīng)。

分別向甲、乙兩個瓶中注入少量、等體積的兩種溶液,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(1)甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。說明CO2能與Ca(OH)2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

(2)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,一定能說明“CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的是 (填序號)。

a.U型管中紅墨水左低右高

b.U型管中紅墨水左高右低

c.U型管中紅墨水液面沒有發(fā)生改變

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同步練習(xí)冊答案