7.用正確的化學符號填空:
(1)2個硫酸根離子2SO42-;氧化鐵Fe2O3.二氧化碳中碳元素顯+4價$\stackrel{+4}{C}$O2
(2)化學與生產(chǎn)、生活密切相關.請從①熟石灰、②氧氣、③鹽酸、④氯化鈉 中選擇適當?shù)臄?shù)字序號填空:
A、能用于金屬表面除銹的是③; B、能用來做食品調(diào)味劑的是④.
(3)請你用化學知識回答以下生活中的問題:
①石灰水是實驗室常用試劑,石灰水中的溶質是Ca(OH)2(寫化學式);
②鋁制品抗腐蝕性能很好,原理是:4Al+3O2=2Al2O3(用化學方程式表示):

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個硫酸根離子可表示為:2SO42-
氧化鐵是由顯+3價的鐵元素和顯-2價的氧元素組成的,根據(jù)化合價原則,其化學式為:Fe2O3;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以二氧化碳中碳元素顯+4價,故可表示為:$\stackrel{+4}{C}$O2
(2)A、鹽酸能與金屬氧化物反應,可以用來除去金屬表面的銹,故填:③;
B、氯化鈉有咸味,能用來做食品調(diào)味劑,故填:④;
(3)①石灰水中的溶質是氫氧化鈣,其化學式為:Ca(OH)2
②鋁在空氣中能與氧氣反應,生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止了內(nèi)部的鋁進一步氧化;反應的化學方程式為:4Al+3O2=2Al2O3;
故答案為:(1)2SO42-;Fe2O3;$\stackrel{+4}{C}$O2;(2)A③;B④;(3)①Ca(OH)2;②4Al+3O2=2Al2O3;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.老師為同學們提供了如下實驗裝置:

(1)寫出儀器a的名稱:酒精燈.
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時采用A裝置作發(fā)生裝置,試管口放一團棉花的目的是防止高錳酸鉀進入導管用裝置D收集氣體時導管接近于集氣瓶底部的目的是使收集的氧氣更純凈;
(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)甲烷化學式為CH4,甲烷密度比空氣小,難溶于水,CH4可以用圖G裝置收集,氣體應從b端(填“a”或“b”)通入.
(5)實驗室制取氧氣發(fā)生裝置可選用裝置B或裝置C,裝置C與裝置B相比,裝置C優(yōu)點是能夠控制反應速率.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.
請回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用發(fā)生裝置A(填字母序號),實驗時該裝置試管口應放一團棉花,其目的是防止高錳酸鉀隨氣流進入導氣管反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是用一根帶火星的木條伸到集氣瓶口,帶火星的木條復燃,說明氧氣已收集滿.
(2)下列有關實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗操作的分析錯誤的是C
A.氣密性檢查:用手握緊試管,觀察到水中導氣管有氣泡冒出,說明裝置不漏氣
B.試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水倒流入試管底部,導致試管炸裂
C.加熱:直接用酒精燈的火焰對準藥品所在位置加熱
D.停止加熱:先把導管移出水面,再熄滅酒精燈
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的符號表達式
H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2反應類型為分解反應.若選用C做發(fā)生裝,你認為選用C的優(yōu)點是能夠控制反應速率,節(jié)約藥品.
(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應從a(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從b(填“a”或“b”)端通入.
(5)乙炔(C2H2)又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔.你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是B;收集裝置是F.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.亞硝酸鈉是實驗室常用的試劑,實驗室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應來制取N2.N2的化學性質十分穩(wěn)定,但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3.如圖為制取少量NH3的裝置(制取H2的裝置已略去):
(1)C裝置的硬質試管中發(fā)生反應的化學方程式為N2+3H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2NH3
(2)反應時N2和H2的最佳質量比是14:3.如果按此比例進行反應,反應時,D中導管口是否會逸出氣泡?(已知NH3極易溶于水),說明逸出氣泡的原因:會逸出氣泡,這是因為氮氣和氫氣只是部分化合,仍然有部分氫氣和氮氣沒有反應,通過D時會產(chǎn)生氣泡.
(3)B中濃硫酸的作用是干燥氫氣和氮氣.
(4)用實驗方法證明確實有NH3生成:實驗步驟:反應結束后,向D中滴加酚酞試液;
實驗現(xiàn)象:酚酞試液變紅色;
實驗結論:反應生成了氨氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.化學是一門以實驗為基礎的科學.
(1)根據(jù)圖1回答:①寫出a的名稱試管;
②在連接c和d時,使d較易插入c中的措施是將插入橡皮管的導管一端用水潤濕;
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是壓破試管(或刺破手);
(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是CD;
A.用高錳酸鉀制氧氣          B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
C.用鋅與稀硫酸制氫氣        D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣
(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單,操作方便,但無法控制反應速率.請從圖4中選取C(選填序號)與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達到控制反應速率的目的.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.我國海岸線長,海洋專屬經(jīng)濟區(qū)幅員遼闊,海洋資源豐富,開發(fā)的前景十分遠大.
Ⅰ.我國海鹽年產(chǎn)量3 千多萬噸,居世界第一位,目前從海水中提取食鹽的方法主要為“鹽田法”,生產(chǎn)流程如下:

(1)在蒸發(fā)池中促進水分蒸發(fā),主要是利用了下列各項中的④(填選項序號).
①潮汐能    ②生物能  ③電能    ④太陽能    ⑤化學能
(2)上述流程中得到的鹵水是氯化鈉的溶液飽和(填“飽和”或“不飽和”).
Ⅱ.金屬鎂廣泛應用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè).從鹵水中提取鎂的過程所示:

在上述轉化過程中,②處發(fā)生的化學方程式是2HCl+Mg(OH)2═MgCl2+2H2O;屬于基本反應類型的復分解反應.
Ⅲ.海水中除了蘊含大量的鈉元素和鎂元素外,還含有大量的鉀元素.KCl 和KNO3的溶解度曲線如圖所示,試回答下列問題:

(1)圖中曲線交點表示的含義是在t2℃時,兩物質的溶解度相等.
(2)t1℃時,KCl 飽和溶液的溶質質量分數(shù)KNO3飽和溶液的溶質質量分數(shù)大于(填“大于”“小于”“等于”之一).
(3)已知20℃時,KNO3 的溶解度為31.6g;80℃時,KNO3的溶解度為169g.在20℃時,向盛有200g 水的燒杯中加入80g 硝酸鉀,充分溶解,得到該溫度時KNO3 的飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,若使燒杯內(nèi)物質緩慢升溫至80℃,(忽略水分蒸發(fā)) 在該溫度下,最后所得溶液中溶質與溶劑的質量之比為2:5(填最簡整數(shù)比).
(4)若KNO3溶液中混有少量的NaCl 雜質,可以采取降溫結晶方法獲得較純凈的KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.如圖關于碳和碳的氧化物知識網(wǎng)絡圖【圖中“→”表示轉化關系,“…”表示相互能反應】說法正確的是(  )
A.“C …CO2”的反應是放熱反應
B.“CO2?H2CO3”可用酚酞試劑驗證
C.“CO2→CaCO3”的反應可用于檢驗二氧化碳
D.“CO→CO2”只能通過和金屬氧化物反應實現(xiàn)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項物質(括號內(nèi)為雜質)試劑操作方法
 A CO2(SO2適量NaOH溶液洗氣
 B K2SO4(KOH)適量HCl溶液 蒸發(fā)
 C CO2(CO)足量O2 點燃
 D FeCl2(CuCl2 足量鐵屑 過濾、蒸發(fā)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.按要求完成下列方程式:
(1)工業(yè)上常用熟石灰和純堿用來制取燒堿Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+Ca(OH)2
(2)胃樂新膠囊(主要成分是氫氧化鋁)是一種治療胃酸過多的藥物,其反應的化學方程式Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,基本反應類型是復分解反應.

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同步練習冊答案