如圖甲（A-F）為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)②儀器的名稱______．
（2）實(shí)驗(yàn)室若用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取CO2該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．若用此法來制取一瓶干燥的CO2應(yīng)選用的裝置為：（填字母序號(hào)）______．
（3）圖乙所示裝置可用來測(cè)量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是______．植物油上方原有空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果______（填“有”或“無”）明顯影響．
（1）由圖可知為集氣瓶；
（2）加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取CO2該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaHCO3
△
.
Na2CO3+CO2↑+H2O；由于二氧化碳的密度大于空氣，收集二氧化碳?xì)怏w可用向上排空氣法，二氧化碳?xì)怏w可以用濃硫酸干燥，故可用F裝置收集干燥的二氧化碳?xì)怏w；
（3）要測(cè)量二氧化碳的體積只能用排水法，用量筒測(cè)量水的體積從而測(cè)二氧化碳的體積；二氧化碳能溶于水，所以要在水的上方放一層植物油．植物油上方原有的空氣不會(huì)溶解在水中，所以油上方的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響．
故答案為：（1）集氣瓶；
（2）2NaHCO3
△
.
Na2CO3+CO2↑+H2O；F；
（3）防止二氧化碳溶于水；無．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“低能耗”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。不符合“低碳”理念的做法是：
A．使用節(jié)能燈B．家庭電器長期處于待機(jī)狀態(tài)
C．利用太陽能和風(fēng)能等新能源D．回收有機(jī)垃圾用于生產(chǎn)沼氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(6分)干冰是固態(tài)的二氧化碳，在常溫下易升華，下圖是干冰升華時(shí)的情景，根據(jù)圖中信息，從“               ”這一角度分析干冰具有的性質(zhì)和用途．

(1)干冰升華時(shí)         (填“吸收”或“放出”)大量熱，因此可作致冷劑或用于人工降雨．
(2)干冰轉(zhuǎn)化成二氧化碳?xì)怏w后能參與綠色植物的光合作用，綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，同時(shí)放出         (填名稱)．
(3) 將干冰轉(zhuǎn)化成的二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液，可看到__________的現(xiàn)象，原因是：
______________________________________(用反應(yīng)的文字表達(dá)式表示)，加熱后可看到
__________________的現(xiàn)象．
(4)大氣中二氧化碳等氣體的含量過高，容易造成“溫室效應(yīng)”．為了減緩“溫室效應(yīng)”，以下建議中合理的是          (填序號(hào))．
①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬饶茉矗?br />②減少化石燃料的使用；
③大量植樹種草，禁止亂砍濫伐．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答：

（1）寫出編號(hào)的儀器名稱：①______．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，制取并收集CO2，應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置為______（填序號(hào)）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______；
（3）如果要檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿，可將燃著的木條______，如果木條熄滅說明二氧化碳已經(jīng)收集滿．
（4）如圖2所示裝置可用來測(cè)量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是：______．植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果______（填“有”或“無”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

使用圖裝置可以進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)中的（　　）
①鋅與稀硫酸制取、收集氫氣 ②KClO3與MnO2制取、收集氧氣
③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 ④過氧化氫溶液與MnO2制取、收集氧氣．
A．①②B．②③C．①④D．③④

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

請(qǐng)你寫出兩個(gè)有二氧化碳生成的化學(xué)方程式，分析判斷這兩個(gè)反應(yīng)能否用在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳，并說明理由．
化學(xué)方程式能否理由
（1）__________________
（2）__________________

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可以選用的發(fā)生裝置是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(9分)地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和海洋中，工業(yè)上主要是從含有金屬元素并有開采價(jià)值的礦石中提煉金屬。
（1）赤鐵礦在自然界中儲(chǔ)藏豐富，其主要成分的化學(xué)式是            。
（2）磁鐵礦的主要成分是Fe3O4。在Fe3O4中存在兩種不同價(jià)態(tài)的鐵離子，其中1/3是Fe2+，2/3是Fe3+。請(qǐng)寫出Fe3O4與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                       。
（3）工業(yè)上主要采用高爐煉鐵，常用到的原料有鐵礦石、焦碳、石灰石和空氣。其中，焦碳的作用是                                                。(僅答一點(diǎn))
（4）由于鐵的氧化物中Fe3O4和FeO均為黑色，實(shí)驗(yàn)室用CO還原Fe2O3得到的鐵中是否會(huì)含有Fe3O4和FeO，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)。
資料：FeCl3溶液與鐵發(fā)生的反應(yīng)是2FeCl3+Fe=3FeCl2，但FeCl3溶液不與Fe3O4、FeO反應(yīng)；含有Fe3+的鹽溶液遇到KSCN溶液時(shí)變成紅色，利用該反應(yīng)可檢驗(yàn)Fe3+的存在。
【提出問題】CO還原Fe2O3得到黑色產(chǎn)物的成分是什么?
【猜 想】
猜想l：Fe           猜想2：Fe和Fe3O4；
猜想3：Fe和FeO；   猜想4:                         。
【實(shí)驗(yàn)探究】限選試劑：C0、鹽酸、澄清石灰水、KSCN溶液、FeCl3溶液。
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
Ⅰ取少量黑色產(chǎn)物加入到裝有足量FeCl3溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后過濾，對(duì)過濾所得固體用蒸餾水洗滌。
黑色固體部分溶解。
猜想2和4都
不成立。
Ⅱ                                         
                ，                                              。
黑色固體全部溶解，溶液
不變紅色。
Ⅲ另取少量黑色產(chǎn)物裝入玻璃管中，通入C0，一段時(shí)間后加熱，并將反應(yīng)后的氣體通入裝有一定量的                    的燒杯中。
                                         
                     。
猜想l不成立，
猜想3成立。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

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