下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是（   ）
A．催化劑就是二氧化錳
B．催化劑加快了其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
C．在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變
D．在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)沒有改變
C

試題分析：催化劑是能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，但其本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量，在化學(xué)反應(yīng)前后都不改變的物質(zhì)。二氧化錳是很多物質(zhì)反應(yīng)的催化劑，但催化劑不只有二氧化錳。選C。
點(diǎn)評：催化劑是能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，但其本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量，在化學(xué)反應(yīng)前后都不改變。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。(友情提示：以下所選裝置均填裝置序號)

(1)寫出指定儀器的名稱：①           ；②　　　　　　；
(2)寫出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是　　　　　　　　　　　　；
(3)收集(2)中所得氣體可選用的一種裝置是　　　　，利用該裝置還能收集的一種氣是　　　　；
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是　　　　；如果用右圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從　　　(填“a”或“b”)端管口通人。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)將下列兩組物質(zhì)加熱，a表示mg氯酸鉀，b表示mg氯酸鉀并加入少量的二氧化錳，如圖，其放出氧氣的質(zhì)量、速率和加熱時(shí)間的關(guān)系表示正確的是（  ）
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）某興趣小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)．
（1）甲同學(xué)選用如右圖所示的裝置制取氧氣．①寫出儀器A的名稱：         。

②除用排水法，甲同學(xué)還可選擇         。
③實(shí)驗(yàn)前，甲同學(xué)先向儀器A中加入水，然后將導(dǎo)管放人水槽中，并打開儀器A的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)．該實(shí)驗(yàn)操作的目的是         。
（2）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制�。迫〖淄槟芊裼么搜b置         。否（填“能”或“否”）原因是         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題。

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①　      ②　    
A裝置中試管口略向下傾斜的目的是　　　　　　　　     　　 　。
（2）選用圖中        （填標(biāo)號）組裝一套用過氧化氫溶液制取氧氣的裝置。寫出符號表達(dá)式                            。
（3）選用圖中         （填標(biāo)號）組裝一套用高錳酸鉀制氧氣的裝置。寫出符號表達(dá)式：                                    。 
應(yīng)作如何怎樣的改進(jìn)__________________，目的是___________________。                                                    
（4）檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是                                 。
（5）為變廢為寶、節(jié)約能源、促進(jìn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，我縣近年在農(nóng)村大力推廣沼氣池建設(shè)項(xiàng)目。沼氣的主要成份是甲烷（CH4），甲烷是沒有顏色、沒有氣味的氣體，比空氣輕，是極難溶于水的可燃性氣體。實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合加熱來制取甲烷，如果用上述方法制取甲烷，應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是_______，收集裝置是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖為實(shí)驗(yàn)室制備和收集氣體的裝置圖，據(jù)圖回答問題：

（1）寫出①的儀器名稱                  。
（2）我們知道有兩種氣體在實(shí)驗(yàn)室可以采用上圖裝置進(jìn)行制取，請寫出這兩個(gè)制備反
應(yīng)的化學(xué)方程式                            、                                。
這兩種氣體可采用相同的收集方法是                                            。
（3）請選擇上述兩種氣體的一種進(jìn)行驗(yàn)滿的實(shí)驗(yàn)，其方法是                    。
（4）上述兩種氣體中有一種可與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是                        ，檢驗(yàn)這個(gè)反應(yīng)確實(shí)發(fā)生方法是                                        。
（5）諾貝爾獎(jiǎng)得主穆拉德教授在《神奇的一氧化氮》書中提出：“人體中99.9%的疾病與一氧化氮有關(guān)”。已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，常溫下極易與氧氣反應(yīng)，現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室中要收集一瓶制備的一氧化氮，選用的裝置是           （選填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于氧氣說法正確的是
A．木炭能在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性
B．金屬銹蝕,動(dòng)物呼吸,白磷燃燒都是緩慢氧化
C．將鐵絲放入氧氣中,能劇烈燃燒,火星四射
D．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A．碳在氧氣中燃燒放出白煙
B．干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧
C．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）現(xiàn)有如圖所示的下列實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)下圖所示，回答下面問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       ，（填字母代號，下同）反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                             。若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用收集裝置為_________。
（2）若實(shí)驗(yàn)室改用B裝置來制取氧氣，應(yīng)選用的藥品是________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          ；檢驗(yàn)O2已收集滿的方法是                       _____________         。

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